虚拟仿真模型的制作，同其它知觉一样，脉象是由不同部分构成，是既有多重属性又是整体性的事物，这种对象乃被感知为一个统一的整体。因此我们可以利用数学上的“多变量样本的图分析法”的“雷达图”，将脉象的脉素构成这样一个复杂的多变量系统，迅速、多方面地在一个平面图上表达出来，而制成“脉象雷达图”，其方法如下:...

虚拟仿真模型的开发与使用已不是目前需要解决的主要矛盾，重要的是尚未制定一个标准，无法得出客观化和量化的结果。在缺乏统一脉象标准的情况下，仪器的使用受到了极大的阻碍,也影响了中医诊断客观化的推广和应用。有鉴于此，亟待建立一个国际标准，以保证其使用时的安全性和有效性。中医脉诊仪要有像西医心电图一样的规范...

医学模拟人：医学模拟人可以真实模拟代替或夸张性表现病人，使用人为设计的场景再现实际的临床经历模拟医学教学使用模拟技术创设仿真病人和临床情试进行临床医学教学实践。医学仿真病人是一种生理驱动模拟系统，模拟病人的生理和病理学特征，对医治产生相应的反应，同时很全模拟医治环境和方式，实现仿临床真实场请下对病人...

医学人体模型是根据真正人体体形而仿制的模型，通常采用PVC或硅胶材料制作，由于传统的教学方法缺乏立体形象，学生没有身临其境感，教师感到难教，学生反映难学，尽管教师讲的口干舌燥，学生仍然望难兴叹，医学人体模型的出现从而为医学生提供了一个“看得见”、“摸得着”的“机器人”，采用医学人体模型进行模拟化教学...

中医设备模型/脉象采集仪主要用于无创性脉象检测。换能器可根据需要安放在扰动脉寸、关、尺任何一部分侧脉象仪信息。中医设备模型/脉象采集仪有系列买图检测、40秒脉图检测功能，能实时显示、存储、重读数字化脉波信号，自动判读脉象的位、数、形、势，识别脉图特征参数，并以多逻辑判断模式确定脉名；能以脉诊测为线索...

中医设备模型的制作，同其它知觉一样，脉象是由不同部分构成，是既有多重属性又是整体性的事物，这种对象乃被感知为一个统一的整体。因此我们可以利用数学上的“多变量样本的图分析法”的“雷达图”，将脉象的脉素构成这样一个复杂的多变量系统，迅速、多方面地在一个平面图上表达出来，而制成“脉象雷达图”，其方法如下:...

随着时代的发展，中医以其副作用较少、疗效明显的特点获得了越来越多人的青睐，在保健意识越来越强的这时候，采用中医治于已经成为一种势不可挡的潮流。针灸作为中医治于的重要组成部分为更多人所接受，广大中医工作者也更加充分地认识到学习针灸的重要性，而传统的针灸练习方法只能让学习者了解针刺的手法和力度，却无法准...

中医设备模型具有头部外形，仿真骨骼，可触及肩胛骨、第7颈椎、各胸椎、腰椎的棘突等骨性标志。背部皮肤采用进口仿真皮肤肤质材料，柔软富有弹性，可捏起。模型材料耐火耐高温，可以使用真实火罐，针罐操作，并有真实的吸附反馈。模型可站立，进行投火法，贴棉法拔罐技能操作考核。可使用真实艾条，艾柱进行悬起灸、雀逐灸...

开放式中药学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、...

功能及用途解决目前中医教学中脉诊难度大、时间长的现状，使学习者在脉象模型上对中医常见典型脉象得到强化训练，使之在短时间内就能强化“脉诊”指感的训练，很快掌握中医常见典型脉的诊脉技术。模型也可以在体外对脉搏的形成机理作深一步的研究、分析。特别适用于中医院校特色实验室建设和脉诊的实验教学。模拟一成人手臂...

中医设备模型/脉象采集仪主要用于无创性脉象检测。换能器可根据需要安放在扰动脉寸、关、尺任何一部分侧脉象仪信息。中医设备模型/脉象采集仪有系列买图检测、40秒脉图检测功能，能实时显示、存储、重读数字化脉波信号，自动判读脉象的位、数、形、势，识别脉图特征参数，并以多逻辑判断模式确定脉名；能以脉诊测为线索...

中医学教学模型相比传统教学的优势在哪:近年来传统的医学教学模式正受到患者不断提高的自我保护意识的挑战，以床边带教为主的临床实践正遭遇种种尴尬。医学生们实践难与新医生基本功不够扎实已成为医学界面对的一道难题。在患者身上时间的机会越来越少，学生像过去那样直接在病人身上进行技能操作与训练的机会越来越少。如...

中医模型脉象模型的功能特点：脉象模型的问世，证实现有脉图的参数可以表述各种脉型的基本力学特征，所以用脉图分析的方法可以替代手指切脉，实现脉象的可视化和定量分析，而且比切脉更具有可靠性和先进性。功能及用途：解决目前中医教学中脉诊难度大、时间长的现状，使学习者在脉象模型上对中医常见典型脉象得到强化训练，...

医学教学模型模型教学的较大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。非同步直流电除颤特性，对一个室颤患者来说，能否成功地被除颤，使其存活，决定于从室颤发生到电除颤医治的时间。安全而高效是电除颤技术的基本...

开放式中药学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、...

医学教学模型有哪些功能：医学，听起来给人的感觉酷酷的。但是医学真正学习起来是很不容易的，各种人体结构，药名、药效听起来就头大。但是这些如果在教学模型的帮助下，应该会容易一点。那教学模型的功能有哪些呢?一：帮助理解：我们都知道人体结构是很复杂的，如果要学习的话，付出的时间、精力都是比较多的。使用教学模...

采用LCD液晶触摸查询一体机，具有开放性、系统性、可交互性特点，本系统主要内容包括：查体规范、针灸穴位、推拿手法、刮痧拔罐、急救技术、中药煎煮、无菌技术、考核，查体规范：望诊、舌诊、闻诊、脉诊、按诊等，针灸：腧穴、刺灸疗法、穴位注射疗法、贴敷疗法推拿手法：摆动类手法、摩擦类手法、振动类手法、挤压类手...

中医模型教学的特点:训练可调性：不同阶段的医学生，他们接受到的医学知识深度和广度会有所不同。假使一味地进行同等级难度的训练，对于初级医学生无疑是不切合实际的“拔苗助长”，而对于高年级的医学生来说，又是驾轻就熟不具挑战性的“小儿科”。借助医学模拟系统进行各种难度和阶段的训练，如基本概念的学习、基本操作...

中医舌诊模型是中医诊断教学中重要的工具。它逼真地模拟了人类舌头的外观，包括舌体的形状、大小和质地。模型上的舌苔呈现出多种状态，从薄白苔到黄腻苔、剥落苔等不同类型应有尽有。在教学过程中，教师可以利用舌诊模型向学生讲解不同舌苔所对应的身体状况。例如，当展示黄腻苔时，可以讲解这可能是体内湿热蕴结的表现。学...

中医设备模型中的穴位敷贴设备模型有助于中医外治法的教学。穴位敷贴是将药物贴敷在特定穴位上的疗愈方法，穴位敷贴设备模型包括了敷贴的材料和形状展示。从传统的自制敷贴材料模型，如将中药研末后用姜汁等调和成糊状，再用纱布固定在穴位上的模型，到现代的成品敷贴模型，都有详细呈现。在教学中，可以演示不同药物配方的...

中医舌诊模型是中医诊断教学中重要的工具。它逼真地模拟了人类舌头的外观，包括舌体的形状、大小和质地。模型上的舌苔呈现出多种状态，从薄白苔到黄腻苔、剥落苔等不同类型应有尽有。在教学过程中，教师可以利用舌诊模型向学生讲解不同舌苔所对应的身体状况。例如，当展示黄腻苔时，可以讲解这可能是体内湿热蕴结的表现。学...

中医脉象模型：为了实现脉象信息的动态、很全采集和分析，使脉诊方法得到客观化的临床应用，首先必须采用现替代理学、病理学的方法来进一步研究脉象的形成机理和脉象的信息特征。另一方面，必须深入进行脉象的模型化研究，采用生物力学的方法建立脉象的物理模型和经验数学模型，在理性认知的层次上研究脉象。以此为基础，进...

我们要明白开放式中医学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统...

中医设备模型在中医诊断教学中用到的工程学方法，重点构建了一个符合人体构造的运动的流体实物模型，在此基础上开发了一套针对中医诊断教学的模拟系统—中医脉象发生仪。该系统将中医学与仿生学、机械学、传感技术及计算机技术等工程学方法结合起来。机械系统设计合理，噪音小，用电泵、管道循环系统和电磁阀模拟了人体心脏...

功能及用途解决目前中医教学中脉诊难度大、时间长的现状，使学习者在脉象模型上对中医常见典型脉象得到强化训练，使之在短时间内就能强化“脉诊”指感的训练，很快掌握中医常见典型脉的诊脉技术。模型也可以在体外对脉搏的形成机理作深一步的研究、分析。特别适用于中医院校特色实验室建设和脉诊的实验教学。模拟一成人手臂...

采用LCD液晶触摸查询一体机，具有开放性、系统性、可交互性特点，本系统主要内容包括：查体规范、针灸穴位、推拿手法、刮痧拔罐、急救技术、中药煎煮、无菌技术、考核，查体规范：望诊、舌诊、闻诊、脉诊、按诊等，针灸：腧穴、刺灸疗法、穴位注射疗法、贴敷疗法推拿手法：摆动类手法、摩擦类手法、振动类手法、挤压类手...

中医学教学模型的作用是什么：在过去，医护人员需再上岗后，针对真实病人才能逐渐接触临床病例，训练自己的临床技能。有些是通过真人来进行操练，毕竟人力资源有限。现今，目前市场上很多医学教学模型在电脑控制下，医学模型模拟人可以模拟临床较常见的100多种急诊疾病。医学模型已成为医护专业学校的有价值的教学设备，...

中医模型教学的特点:过程可控性：对于某种疾病的病理表现、现场诊断、紧急这一过程，模拟系统可以根据需要进行减缓、停止或重新操作，完全在学生或者老师的掌握之中。医学生在学习和训练的过程中，可以随时对某一现象提出疑问由老师解答，老师也可以针对学生的某一操作来进行指导和纠正。记录和回放：由计算机设定的真实环...

中医四诊客观化信息采集技术以及相应的智能设备研究已经取得了比较大的进步，与人工智能技术结合是发展的必然趋势，尚有很多问题需要解决：多数算法立足于单一来源的信息，比如面诊、舌诊或者脉诊做出分析判断；大量的良好前沿的深度学习方法由于客观化采集数据的缺乏而应用困难。这可能是由于智能设备的研发者主观上对于中...

中医设备模型望而知之谓之神，与中医望诊对应的仪器设备包括舌面仪、目诊仪、步态分析等，舌诊、面诊、目诊等仪器检测原理多基于中医全息分区诊断理论，通过识别特定全息分区下的疾病特征来为疾病诊断提供参考。其中，舌象分析由于特征较为直观且共识度较高，得以受益于图像分割算法的快速发展，目前已经能自动提取齿痕、裂...