原内容将文化馆建筑划分为“**活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分”，本条将“**活动部分、学习辅导部分”均列为**活动用房部分并有所增加；其中，“**活动部分”增加了“报告厅”、“多媒体教室”、“舞蹈排练室”、“琴房”、“计算机与网络教室”、“音乐教室”等，删减了“交谊用房”；将“专业工作部分”调整为“业务用房部分”，增加了“音乐创作室”、“文学创作室”、“调查研究室”、“文化遗产整理室”等。基于数字摄影在**文化中***普及、胶片式摄影日益减少的客观现实，本次修订删减了以胶片洗印为主的“摄影工作室”要求。与《文化馆建设标准》(建标136-2010)名称一致，并根据当前的发展有所增加；将“行政管理部分”划分为“管理及辅助用房部分”。我国国土地域广阔，民族众多，由于地方文化差异和风俗习惯不同，**活动的内容不可能在全国范围有统一的模式。从全国各地区若干年来**文化活动逐渐形成的基本内容看，大的分类主要为影视、戏剧、曲艺、美术、宣传展览及书报阅览等，这些内容的综合构成了**文化艺术系统。文化馆是以这些内容为中心。秀场混响时间测试和吸音改造找声华声学。重庆篮球馆声学测试专业公司
《办公建筑设计规范》。6．4．1根据我国现阶段经济发展水平，本规范制定了办公建筑主要房间室内允许噪声等级（表6．4．1），此标准低于日本标准和北京市建筑设计研究院的推荐值，略高于我国旅馆建筑中的办公用房的现行标准。我国《民用建筑隔声设计规范》GBJ118-88在旅馆建筑中有如下规定（见表4）：北京市建筑设计研究院声学研究室的推荐值见表5：日本建筑学会编制的日本室内噪声的适用等级见表6：注：选自日本《建筑设计资料集成》。(计权隔声量dB)应符合表。6．4．2本规范制定的办公建筑围护结构的空气声隔声标准略低于我国的住宅标准，与日本办公建筑标准相仿（见表7、表8）：注：选自日本《建筑设计资料集成》。注：摘自GBJ118-88《民用建筑隔声设计规范》。。河南报告厅声学测试及吸音处理体育馆混响时间测试公司推荐。
且不应在遇水可能发生事故或造成严重损失的设备或物品上方通过。▲收起条文说明5．1．2本条是新增内容。文化馆各类房间功能较多，为防止管线泄漏造成设备、物品损失，作出本条规定。5．1．3排水管道不宜穿越排演厅、文化教室、计算机与网络教室、舞蹈排练室、琴房、图书阅览室、录音录像室、文艺创作室等房间。▲收起条文说明5．1．3本条是新增内容。排演厅、文化教室、教室、阅览室等房间对安静、美观有一定要求，排水管道不宜穿越上述房间，如必须穿越，应采取相应措施避免噪声对使用功能的影响。5．1．4当文化馆内设有生活热水系统时，应根据当地气候条件，优先选用太阳能热水系统。▲收起条文说明5．1．4本条是新增内容。为提倡节能环保可持续发展，提出本条要求。5．1．5绿化、冲厕以及洗车等非饮用水，宜采用再生水、雨水等非传统水源。▲收起条文说明5．1．5本条是新增内容。为提倡节能环保可持续发展，提出本条要求。5．1．6**活动用房应设置饮用水设施。5．2采暖通风空调5．2采暖通风空调5．2．1设置集中采暖系统的文化馆应采用热水为热媒。设置在舞蹈排练室、儿童活动房间的散热器应采取防护措施。
序号标准编号标准名称代替标准号1GB/T3768-2017声学声压法测定噪声源声功率级和声能量级采用反射面上方包络测量面的简易法GB/T3768-19962GB/T14365-2017声学机动车辆定置噪声声压级测量方法GB/T14365-19933GB/T测听方法第3部分：言语测听GB/T17696-19994GB/T建筑和建筑构件隔声测量第18部分：建筑构件雨噪声隔声的实验室测量5GB/T动刚度测定第1部分：普通浮筑楼板下的弹性材料6GB/T34388-2017铸造机械噪声声功率级测量方法7GB/T34407-2017塑料管道壁厚超声波检测方法8GB/T机动游艇空气噪声第2部分：用标准艇进行噪声评估9GB/T机动游艇空气噪声第3部分：用计算和测量程序进行噪声评估10GB/T测量传声器第5部分：工作标准传声器声压校准的比较法11GB/T助听器第7部分：助听器生产、供应和交货时质量保证的性能特性测量12GB/T人头模拟器和耳模拟器第5部分：测量助听器和以插入方式与人耳耦合的耳机用2cm3声耦合器13GB/T气体超声流量计第1部分:贸易交接和分输计量用气体超声流量计14GB/T气体超声流量计第2部分：工业测量用气体超声流量计。客服中心声学测试及声学改造找声华声学。
小型馆宜合设为录音室和录像室。3录音录像室应布置在静态功能区内**为安静的部位，且不得邻近变电室、空调机房、锅炉房、厕所等易产生噪声的地方，其功能分区宜自成一区。4录音录像室的室内应进行声学设计，地面宜铺设木地板，并应采用密闭隔声门；不宜设外窗，并应设置空调设施。5演唱演奏室和表演空间与控制室之间的隔墙应设观察窗。6录音录像室不应有与其无关的管道穿越。▲收起条文说明4．3．2本条在原《规范》“第3．4．5条”内容基础上作了修订。将“录音工作室”调整为“录音录像室”，一方面基于录音、录像功能配置相近，另一方面基于“录音”专业服务已经不能满足基层**文化需求。为保证录音室、录像室的录音质量，防止杂音干扰，提出录音室、录像室的控制室单独设置要求。录音室、录像室的平面设计尺寸是由使用功能决定的，房间的面积较大虽然使用灵活性好，但不经济；使用面积过小则不易保证录音效果；设计时应尽量满足本条对录音室、录像室提出的高宽长三者的比例关系要求，防止出现室内音质畸变，影响录音效果。录音录像室的其他建筑设计要求，依据录音棚和录像室的基本专业要求提出。录音室、录像室与控制室之间的隔墙设的观察窗主要用于隔声。电竞馆太吵需要吸声改造和声学测试，哪家可以做？四川游泳馆声学测试及吸音处理
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只是观众数量比较少，舞台及附属用房的面积、规模、功能应尽可能与类似剧场保持一致，满足排练剧目直接演出的实际使用要求，条件不具备时，应首先保证舞台使用面积和功能配置。其设置可参照剧场有关的规范要求。排演厅“厕所”特指靠近排演厅演员入口处应设置厕所，空间不足时男女通用分隔断设置。这是演员表演习惯的需要。该厕所不排除公共使用。4．2．6文化教室应包括普通教室(小教室)和大教室，并应符合下列规定：1普通教室宜按每40人一间设置，大教室宜按每80人一间设置，且教室的使用面积不应小于1．4m2／人；2文化教室课桌椅的布置及有关尺寸，不宜小于现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099有关规定；3普通教室及大教室均应设黑板、讲台，并应预留电视、投影等设备的安装条件；4大教室可根据使用要求设为阶梯地面，并应设置连排式桌椅。▲收起条文说明4．2．6本条在原《规范》“第3．3．3条”基础上作了修订。将“普通教室和大教室”标题调整为“文化教室”，指用于**文化的教室，即简化也考虑与学校教室的区别。文化馆的文化教室除作为听课或安排具有指导、实践及技能操作性质的活动外，还可根据需要作为会议、座谈、课题的研讨交流等活动使用。重庆篮球馆声学测试专业公司
