淄博生物实验室设备作用

针对进入教学实验室的师生进行安全技能和操作规范培训、考核情况

  关注要点：

  1.教学实验室安全教育培训计划（新入教学实验室人员安全教育记录等）；

  2.教学实验室安全培训内容、培训考核、实验室安全培训归档。

教学实验室安全知识宣传工作情况

  关注要点：

  1.教学实验室安全教育和安全告知情况；

  2.实验室安全教育手册；

  3.实验室安全守则、安全操作规程、应急指南的明示情况。

教学实验室实验教学情况

  关注要点：

  1.教师和学生在实验过程中，按照操作规程验证确认安全防范措施执行的规范性；

  2.教师和学生在实验过程中，按照教学实验室现场化学品安全技术说明书要求及个人安全防护用品制度配戴个人安全防护用品；

  3.教师和学生对教学实验室场所中的安全设施、安全装备的演示或使用中，按照操作规程验证确认安全设施、安全装备的演示或使用的规范性。 豪迈实验室专业的服务团队。淄博生物实验室设备作用

实验室是做实验的地方，其主要的设备包括了通风柜、实验台、药品柜等。但是除了选择合适的实验室家具外，合理使用和适当的清洁和维护也扩大了实验室家具的使用寿命。 下面豪迈小编给大家简单谈谈实验室通风柜和试验台的常见清洁方法。

一、颜色选择

  1、在实验室家具颜色搭配中，要讲究一体性。既要看为一个整体，又要显示出差异。在颜色搭配方面选择赋予跳跃感，即选择不同的颜色，并有明显的曲线落差，例如，深红色的橱柜配有深黑色的台面，颜色发生跳跃，但风格都属于深色调，保持了风格的一致性。

  2、对比性颜色选择，即是将两种或三种对比很明显的颜色加以应用，如深黑色实验台面配白色柜体和门板，湛蓝色台面配灰白色柜体和门板，这样的颜色搭配非常的时尚，而且非常醒目，柜子也可以做成麻面，看起来舒适和谐。

  3、对于一些讲究庄重和方正的实验室环境，可以选择统一颜色的实验室家具。例如：实验室家具是统一的灰白色，台面是黑色的。 青岛理化生实验室设备作用豪迈实验室愿和各界朋友真诚合作一同开拓。

一、通风柜的安装： 1、通风柜一般靠墙安装。前方中间为可上下移动的透明门（多为玻璃），开启高度一般为100-600毫米。门后为实验进行的工作面，有水管、下水道、电源、真空泵、气路管线等实验需要的连接，上有带保护罩的灯照明。空气由柜内前上方的排风扇抽走后，或经管道引到别处（称为全通风），或经过滤重新循环使用（成为无管通风）。 2、通风控制系统：定风量、变风量还是自适应性控制系统。 内衬板材质：PP、玻璃纤维或是聚乙烯树脂等等。 调节门的原料是否采用了安全胶合玻璃，其设计是否符合人体力学，使操作者拉动自如。 3、台面部分： 台面是否采用了安全的碟状设计，从而方便用户清洁台面和防止毒性液体的外漏。 台面的材质是否符合您实验的需求抵抗相应的侵蚀和高温。 是否安装了杯槽或是水槽，且安装的位置是否合理， 出风口的设计是否合理。 4、底柜部分： 材质是否坚固耐用，是否为防火材料，是否可以抵抗实验室的酸碱环境对他的侵蚀。 电源供给是否合理、安全。 是否便于维修水、电、气系统。 底柜是否需要抽气设计，以便您放置挥发性的药品。 当您基本选择好了通风柜的型号、样式和尺寸之后，可以根据以下条件来确定您所需要的。

    试验台在使用的过程中的要求：1、不要将此材料长时间留在温度超过135度的环境中。2、不要将此材料暴露在明火、熔融金属、金属火花等，也不能用作切剁的表面。3、煤气灯或酒精灯的火焰会损坏产品表面，因此酒精灯或煤气灯应放在三脚架上使用。4、理化板表面建议使用温水、丙西酮或性质温和的清洗剂清洗，可选择洗手或洗碗的洗涤剂，不要使用磨料、强酸洗涤剂，以免损坏表面，对于顽固污渍可以将次氧酸滴在污染的理化板表面上并用水清洗。清洁方法：1、**常用的方法是在工作前后用浓度70％乙醇清洁台面。2、如果只是去除表面上的污垢，请使用湿布；如果这些污垢难以擦拭，建议使用家用清洁剂，但不能使用带磨料的清洁剂也不能打蜡。3、金属、橡胶和类似物体引起的油渍及划痕可用蘸满石脑油或溶剂的布擦拭。4、定期用纸巾或干净的布清洁、擦亮，也可以用光亮油清洁和光亮。5、如果要恢复台面的原始光泽，请用蘸满油的布擦拭表面，然后用干布擦干。以上就是豪迈小编给大家讲解的实验室通风柜和试验台的常见清洁方法，感兴趣的小伙伴一起来看看吧！ 豪迈实验室生产工艺得到了长足的发展，优良的品质使我们的产品****各地。

    实验室规划设计所用的材料即为实验对象。实验对象选择的合适与否直接关系到实验实施的难度，以及别人对实验新颖性和创新性的评价。一个完整的实验设计中所需实验材料的总数称为样本含量。一般根据特定的设计类型估计出较合适的样本含量。样本过大或过小都有弊端。下面豪迈小编给大家讲解一下实验室规划设计的3大要素：1、所有影响实验结果的条件都称为影响因素，实验研究的目的不同，对实验的要求也不同。影响因素有客观与主观，主要与次要因素之分。能够科学地考察其作用大小的因素称为实验因素(如的种类、剂量、浓度、作用时间等);一般通过一些预实验，初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适，以免实验设计过于复杂，实验难以完成。2、实验因素取不同水平时在实验单位上所产生的反应称为实验效应。实验效应是反映实验因素作用强弱的标志，它一定要通过具体的指标来体现。对一些半客观(比如读pH试纸上的数值)或主观指标(对一些定性指标的判断上)，一定要事先规定读取数值的严格标准，只有这样才能准确地分析自己的实验结果。 豪迈实验室成熟的课程体系、丰富的教学经验。淄博生物实验室设备作用

豪迈实验室狠抓产品质量的提高，逐年立项对制造、检测、试验装置进行技术改造。淄博生物实验室设备作用

    高校教学实验室是高校开展实验教学的主要阵地，是支撑科学研究工作的重要场所，覆盖学科范围广，参与学生人数多，实验教学任务量大，仪器设备和材料种类多，潜在安全与风险复杂。高校教学实验室安全工作，直接关系广大师生的生命财产安全，关系学校和社会的安全稳定。因此我们需要增强实验室安全意识，共建和谐校园，下面豪迈小编一起来和大家了解一下关于实验室安全教育有哪些：二、教学实验室安全宣传教育（一）教学实验室安全准入制度建设落实情况关注要点：1.学校建立的教学实验室安全准入制度（安全测评考试、风险评估等）；2.教学实验室安全管理过程中严格执行和落实制度中对实验室安全的各项要求（定期安全检查、安全相关会议、安全处罚情况等）。 淄博生物实验室设备作用

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