中医基本技能操作辅助教学系统,素材量大,容量超过20G,以视频、动画、图片为主,涵盖了中医诊断教学的诊法与辨证,中医四诊的望闻问切,模拟试题100套,技能训练中模拟实习环境的诊断过程的方法,将数百个病症临床成功病例制成技能训练科目。内容包括:针灸学常用取穴方法,进针行针手法,艾灸方法,耳针、腕踝针、头针疗法的原理及临床应用,推拿、按摩、拔罐疗法、刮痧疗法、中医埋线、火针疗法、中医点穴疗法及中医美容的原理及临床应用,各种中草药,如全草类、果实类、根类、根茎类、皮类、叶类、花类、中草药原植物等讲解中草药的来源、形态、产地、用药部位及主要功效。配置:19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G。医学院使用医学模型进行授课,并成为实习医护学生提供模拟操练的必需教材设备。北京针灸手法模拟训练考评仪哪家好
中医设备模型中医面诊检测分析系统,患者信息录入与采集功能用于采集患者基本信息,对当前数据库中患者信息进行简单的查询和浏览,并对患者照片进行采集和管理。患者信息查询主要功能是对数据库中患者信息进行排序,分类,以及对患者的各种信息进行模糊查找。面部图像分析是中医面诊分析系统的中间功能模块,其功能是对患者面部照片进行定量分析,并给出结果数据同时生成报表。诊断报告功能可以分别显示当前的患者和通过查询后的患者的诊断结果,较后保存成电子版的格式。医生诊断信息录入功能,是根据医生自己的经验对病人的面部颜色、光泽,口唇颜色进行判读,并将诊断结果保存录入数据库。数据的导入导出以及批量分析的功能,将数据库中的患者数据导出为Excel文件便于用户分析管理。上海中医艾灸训练仪器哪家好中医设备模型声音、屏幕、人体模型同步控制经络腧穴的信息。
中医模型脉象模型的功能特点:中医学基础实验、综合实验是将中医基础理论及中医临床技能与现代实验方法相结合的实验课程,中心与生物工程学科专业人员协作共同研制的三探头中医脉象仪、面诊仪、中医腹诊仪、脉象模型手用于学生实践实验,使中医学基础理论的学习从以前相对枯燥、难于理解和不易掌握变得更加直观、量化、易懂、易学,同时加深学生对中医“四诊”的客观认识。脉象模型应用于仿生模拟及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口处)产生12种常见的中医脉象。这些脉象是中医八纲脉的典型,是临床辨证的基础。熟悉这些基本脉象可以在实践中举一反三,逐步掌握诊脉方法。本模型作为中医脉象再现的信号源,可以用于脉诊的教学过程,给学生创造良好的反复训练的实践机会,是理想的教学工具,亦可用于脉象形成机理的体外实验研究。
中医设备模型依据中医理论特色,根据医馆需要,本着方便实用,符合医馆、中医、患者三方共同需求,这是时代的需要,也是中医自身发展的需要。西医之所以后来者居上,发展迅速,就是因为西医重视诊疗设备的开发和利用,现在大医院看病,西医设备成千上万种,西医大夫借助火眼金睛才能大显身手,同样也启示中医馆的发展不单单取决于名医名药,辅助诊断设施的改善,可以为中医馆多元化差异化发展提供新的动力。进的科技也渐渐融入中医学科领域,将中医理论与现代科技完美融合,使中医对人体了解更加可视化客观化,对人体的阴阳表里寒热虚实更加清晰化客观化,区别于西医重结构轻功能的局限性,为医馆中医大夫辩证论治提供理论支持,从而迅速提升中医诊断水平,保障中医疗效,发挥中医特色优势,为医馆的差异化专科建立保驾护航,为医馆突围助力,使医馆诊疗能力更上一个新的台阶,有利于满足患者的需求,满足临床的需要。中医设备模型多方面满足舌象诊断需要。
中医诊疗设备是应用现代科学技术和方法研发的诊疗设备,其具有中医理论特征,符合中医医理。医理设计是中医诊疗设备设计的基础,其技术特征反映了中医理论体系内在特点和规律性,并采用模拟方法评定对中医知识表达的形式化和数量化所用的模型和方法,以及所建立的模型和方法的创造性、通用性和可实现性。中医诊断设备所采集的临床信息必须被中医认识,并通过中医理论来解释,为中医辨证论治提供参考依据。如经络诊断仪器的设计要符合经络腧穴学的理论特征,所采集的信息能反映经络腧穴的特异性,为经络辨证、诊断提供参考。而中医治于仪器则根据中医辨证的结果,根据中医的治于原则提供相应的治于参数,并符合中医辨证施治的过程发挥临床治于作用,如红外线针灸治于仪的作用是温经通络、散寒止痛等中医设备模型内容丰富,素材量大,容量超过20G。问诊系统供应商
中医设备模型实现对面部图像的光泽分析等。北京针灸手法模拟训练考评仪哪家好
医学模拟人:医学模拟人可以真实模拟代替或夸张性表现病人,使用人为设计的场景再现实际的临床经历模拟医学教学使用模拟技术创设仿真病人和临床情试进行临床医学教学实践。医学仿真病人是一种生理驱动模拟系统,模拟病人的生理和病理学特征,对医治产生相应的反应,同时很全模拟医治环境和方式,实现仿临床真实场请下对病人的诊断和处理。教育模式的转变:(1)模拟医学教育能够培养符合现代医学模式需要的医学人才,是实现医学教育模式转变的有效手段;(2)教学目的的变化:模拟医学教育能够冇效培养学生的实践性、创新性、反应性、合作性等临床综合能力;(3)教学方法的变化:模拟医学教育能够为学生提供必要的、多次的重复训练,有效缓解临床教学资源不足的难题。北京针灸手法模拟训练考评仪哪家好
中医设备模型在建立中医工程领域本体的基础上,基于人工智能技术,建立多模态信息自动标注平台,把来自装备...
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【详情】多媒体人体点穴考试系统与市场上存在的其他考试系统相比较,具有以下优点:1.可以同时支持任何规模的在线...
【详情】中医设备模型的开发与使用已不是目前需要解决的主要矛盾,重要的是尚未制定一个标准,无法得出客观化和量化...
【详情】中医设备模型在中医诊断教学中用到的工程学方法,重点构建了一个符合人体构造的运动的流体实物模型,在此基...
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