模型使用注意事项：1.请勿长时间将模型与报纸、打印过的纸、塑料等接触，以免在模型上产生擦拭不掉的印记。2.请勿在模型上作标记（尤其注意不要使用圆珠笔勾画），这样会弄脏模型，很难清洗。3.模拟血液是专门为模型而设计的，对血管的腐蚀性比较小，建议使用模拟血液，或者用清水来代替，避免使用其他的化学颜料。4.请勿将血液长期滞留在手臂内，若长期不用，请将血液排空并冲洗管道。5.请勿使用脂溶性等腐蚀性清洁剂清洗模型，可使用肥皂水等水溶性清洁剂清洁模型，擦拭干净后避光保存。6.请勿在较高模拟人专门电脑内安装任何程序，不得使用U盘、移动硬盘、光盘、MP3等。模型使用注意事项：请勿使用脂溶性等腐蚀性清洁剂清洗模型。中医针刺训练仿真模型
医学教学模型：医学教学模型全功能护理人功能特点：模拟身体各部位的创伤，烧伤皮肤更换。模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运。模拟人身体各个部位的开放性骨折、断裂处理。全功能创伤模拟人，模拟创伤护理首先判断创伤模拟人的创伤模块，确定创伤原由、创伤性质。如无生命迹象，及时心肺复苏，再处理创伤。一般伤口包扎时，迅速暴露伤口并检查，采用急救措施。有条件者应对伤口妥善处理，如清理伤口周围油污，碘酒、酒精消毒皮肤等。南京中医练习模型售价医学教学模型优点有哪些：胸大肌侧面外科入口。
中医教学用模拟人系统的制作方法：数字化虚拟人体模型具有普遍的应用前景可为医学研究、教学与临床提供形象而真实的模型；为疾病诊断、新药和新的医疗手段的开发提供参考；促进形成新一代医疗高新技术产业，很大加速我国医学教育和临床的现代化。但是，目前的模拟人，很少旨在用于中医研究中，即通过对显示系统，问诊系统，病历集成系统、中医征候诊断医治系统以及医治反馈系统研究，研制具有人机对话和自学习功能的中医教学模拟人，用于训练学生利用所学中医知识进行临床诊断，并且使其诊断步骤标准化、规范化，为中医的继承与创新作出贡献。
护理技能模型训练中的作用：为了改进实习护生临床技能培训，应用各种护理技能训练模型，培养学生的能力按照一定层次来进行，如临床技能训练要经过模仿、操作，而临床技能训练操作过程中，都离不开操作对象。对于临床护理专业实习护生临床工作能力的培养，要求实习护生在实习过程中，护理技能训练模型的应用使得学员充分掌握临床技能训练，包括临床思维.临床基本技能、沟通技巧等，为今后临床工作奠定良好基础。对于不熟悉操作的学生即便操作错误，医学教学模型不会应操作错误而得到伤害。模型主要功能特点：可进行三种操作功能：皮内注射、皮下注射、肌肉注射。
医学模型、医学教学模型的优点：提高医护人员的临床水平。病人去看病的时候一般都会找有经验的医生，有经验的医生临床丰富，能够娴熟地解决各种症状，认为年轻医生临床经验不足水平不行。这种情况也会导致年轻医生没有临床实习的机会，便会缺乏足够的锻炼，使得专业水平也很难得到提高。医学教学模型的应用有利地解决了这个问题，并且的可重复操作特性，给培训者提供了丰富的操作机会。医学模型、医学教学模型无论在国外还是在国内已普遍被应用，医学院使用医学模型进行授课，并成为实习医护学生提供模拟操练的必需教材设备。医学模型的保养窍门和清洁：消毒用品的选择：尽量选择中性的无腐蚀性的消毒用品。西安中医仿真模拟人厂家
医学模型、医学教学模型的优点：医学教学模型还能够培养团队协作精神。中医针刺训练仿真模型
注射模型：多功能注射模块该模块采用先进的高科技材料合成，分为皮肤、皮下组织及肌肉层可穿戴式设计，增加操作的真实感三种操作：皮内注射、皮下注射、肌肉注射皮肤薄而富有弹性，皮内注射可产生逼真的”皮丘“皮肤、肌肉。此模型主要功能特点：1.此模块设计轻巧、拆装方便，注射的液体可方便排出。2.皮肤模块分层制作，解剖层次清晰（皮肤表层、皮下脂肪层、皮下肌肉层）。3.可进行三种操作功能：皮内注射、皮下注射、肌肉注射。4.皮肤模块可更换。中心静脉注射穿刺是临床手术必需的步骤,是每位医生工作者及学员必须熟练掌握的技术。中医针刺训练仿真模型
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