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教育电子产业的市场到底有多大、前景如何，一直是行业内关注的焦点。几年来被普遍认为只有几十亿市场规模的电子辞典、PDA等教育电子产业，随着技术的更新与数码时代的来临，吸引了更多的消费人群，市场规模已经扩充到200亿左右。我国有5亿人有学习英语的需求，以5%的购买率为例，将达到2500万台的销售量，以平均每台800元(电子词典、数码学习机售价平均线)价格计算，市场规模将达到200个亿。教育电子产业的发展速度迅猛。以诺亚舟的销售为例，2004年，诺亚舟的销量从2000年的11万台猛增至200万台。从另一个角度分析，数据显示，在大英语产业中，图书以及磁带、VCD等音像产品每年约有350亿的销售额，而英语培训每年也能创造120亿的"辉煌战绩"。2004年以来，教育电子产品通过技术升级，逐渐能替代图书、音像资料、培训所承担的功能，开始瓜分传统产业的蛋糕。世界上台电子计算机台计算机于1946年由美国研制成功。杨浦区生态日用百货值得推荐

 消费类电子产品在不同发展水平的国家有不同的内涵，在同一国家的不同发展阶段有不同的内涵，我国消费类电子产品是指用于个人和家庭与广播、电视、通信有关的音频和视频产品，主要包括:电视机、影碟机(VCD、SVCD、DVD)、录像机、摄录机、收音机、收录机、组合音响、激光唱机(CD)、电脑、移动通信产品等。而在一些发达国家，则把电话、个人电脑、家庭办公设备、家用电子保健设备、汽车电子产品等也归在消费类电子产品中。随着技术发展和新产品新应用的出现，数码相机、手机、PDA等产品也在成为新兴的消费类电子产品。普陀区信息化日用百货郑重承诺电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术。

"好记星"的销量在一些重点城市已出现明显下滑的趋势，经营风险已经迫近。学习机行业有如几年前的家电市场，拼广告，比概念，杀价格，抢终端，上演了一场轰轰烈烈的肉搏战:老品牌为了抢占市场狂打广告战，新进品牌靠低价劣质产品浑水摸鱼。随着消费者逐渐趋于理性，可以预见，数码学习机市场竞争的重点将逐渐回归到更加本源的产品和服务创新上来。因此，各品牌开始作出更为理性的战略调整，品牌纷纷树立进入壁垒，意图对市场进行清理。学习机行业发展到一定程度，洗牌是一种规律和必然。整个行业还处于品牌混杂，良莠不齐。

电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术，早由美国人莫尔斯1837年发明电报开始，1875年美国人亚历山大贝尔发明电话，1902年英国物理学家弗莱明发明电子管。电子产品在二十世纪发展迅速，应用，成为近代科学技术发展的一个重要标志。代电子产品以电子管为。四十年代末世界上诞生了只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。五十年代末期，世界上出现了块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。由于，电子计算机发展经历的四个阶段恰好能够充分说明电子技术发展的四个阶段的特性，所以下面就从电子计算机发展的四个时代来说明电子技术发展的四个阶段的特点。教育电子产业的市场到底有多大、前景如何，一直是行业内关注的焦点。

第三代(1963~1970年)是集成电路计算机。随着半导体技术的发展，1958年夏，美国德克萨斯公司制成了个半导体集成电路。集成电路是在几平方毫米的基片，集中了几十个或上百个电子元件组成的逻辑电路。第三代集成电路计算机的基本电子元件是小规模集成电路和中规模集成电路，磁芯存储器进一步发展，并开始采用性能更好的半导体存储器，运算速度提高到每秒几十万次基本运算。由于采用了集成电路，第三代计算机各方面性能都有了极大提高:体积缩小，价格降低，功能增强，可靠性提高。第四代(1971年~日前)是大规模集成电路计算机。随着集成了上千甚至上万个电子元件的大规模集成电路和超大规模集成电路的出现，电子计算机发展进入了第四代。第四代计算机的基本元件是大规模集成电路，甚至超大规模集成电路，集成度很高的半导体存储器替代了磁芯存储器，运算速度可达每秒几百万次，甚至上亿次基本运算。教育电子产品教育电子产品就是利用电子和多媒体等技术手段，变被动教育为主动学习的电子学习工具。普陀区智能日用百货值得推荐

工业和信息化部运行监测协调局了解到，2012年1~11月，我国电子信息产品进出口总额。杨浦区生态日用百货值得推荐

教育电子产品简称ELP(e-learningproducts).教育电子产品就是利用电子和多媒体等技术手段，变被动教育为主动学习的电子学习工具。广义上来说，凡是与教育有关的电子产品都可以称为教育电子产品。在国内教育电子产品主要指复读机、点读机、电子辞典(学生掌上电脑)、学生电脑、等。当下被人们熟悉的主要还是电子辞典和学生电脑。面对学生对于学习辅助工具的刚性需求，教育电子产品(ELP)自诞生至今都在不断挖掘和满足学生们的需求，期间已历经"录音机时代"(代)，"复读机时代"(第二代)，"电子词典时代"(第三代)，"视频学习机时代"(第四代)。随着录音机、低容量存储介质逐步淡出大众视线，我们不难发现，电教产品每一次代际更迭都深深打上了科技硬件发展的烙印。以太奇为的学生平板电脑以强大的人机互动模式、多媒体化的学习方式，兼具便携性与实用性于一身，受宠于消费市场，无可争议地终结了传统电教产品时代,教育电子产品进入以平板电脑为硬件载体的第五代发展时期。杨浦区生态日用百货值得推荐