滑翔伞在“大耳朵”机动
在不加速的情况下,正常飞行会拉动外部A线,使翼尖向内折叠,这将大大减小滑行角,而前进速度*会小幅下降。随着有效机翼面积的减小,机翼载荷增加,并且变得更加稳定。但是,迎角增加了,飞行器更接近失速速度,但是可以通过应用速度杆来改善,这也增加了下降速度。释放管路时,机翼会重新膨胀。如有必要,在制动器上短暂抽气有助于重新进入正常飞行。与其他技术相比,机翼大了,机翼仍然向前滑动,这使飞行员可以离开危险区域。例如,如果飞行员必须抵抗斜坡上的上升气流,这种方式甚至可以降落。
B线失速
在B线停转中,从前缘/前端起的第二组立管(B线)**于其他立管被下拉,其中特定的线用于启动停转。这在翼上产生翼展方向的折痕,从而使气流与翼的上表面分离。它显着降低了顶篷产生的升力,从而导致更高的下降率。这可能是费力的动作,因为必须将这些B线保持在该位置,并且机翼的张力会在这些线上施加向上的力。必须小心处理这些线的释放,以免引起机翼向前飞快射击,然后飞行员可能掉入其中。现在这已经不那么流行了,因为它在机翼的内部结构上引起了高负荷。
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This can be very dangerous, because now the
forces on the line have to be controlled by the moving object itself, which is
almost impossible to do, unless stretchy rope and a pressure/tension meter
(dynamometer) is used. Static line towing with stretchy rope and a load cell as
a tension meter has been used in Poland, Ukraine, Russia, and other Eastern
European countries for over twenty years (under the name Malinka) with about
the same safety record as other forms of towing.[21] One more form of towing is
hand towing. This is where 1−3 people pull a paraglider using a tow rope of up
to 500 feet. The stronger the wind, the fewer people are needed for a
successful hand tow.[22] Tows up to 300 feet have been accomplished, allowing
the pilot to get into a lift band of a nearby ridge or row of buildings and
ridge-soar in the lift the same way as with a regular foot launch.[23]
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滑翔伞运动是一项崇尚自由、充满阳光的休闲娱乐运动,它能给人带来一种象鸟儿一样自由自在、驭风而行的感受。让山间清新的风,轻拂过我们的脸庞,飞翔在高山之上,蓝天之中,呼吸着清纯的空气,远离生活的烦恼和都市的喧嚣。让久已抑郁的心灵得到一次彻底的解放,俯瞰大地,林海莽莽,峰峦叠翠,尽收眼底。
滑翔伞运动也是一项包容性很强的飞行运动,从七八岁的孩子到六七十岁的老人都可以借助滑翔伞自由翱翔,也给喜欢挑战极限、超越自我的人带来了无限的**!所以滑翔伞运动广受喜爱。
一般的滑翔伞,它是慢速、轻柔、安静的,优雅地漂浮于空中,在温暖的阳光下、在和煦的风中飞行,它既是一项运动,也是一种游戏。如今,滑翔伞项目已被纳入2018年印尼亚运会项目,所以今年我们还可以通过电视一睹滑翔伞运动的风采以及滑翔伞飞行员比赛的精彩瞬间。
着陆涉及更多的计划,因为可能有多个飞行员必须同时着陆。因此,已经建立了特定的流量模式。飞行员排在飞机场上方并降落在降落区一侧,该位置取决于风向,飞行员可能会因坐飞机而失去身高(如有必要)。从该位置开始,它们以矩形模式沿着飞行路径的腿到达着陆区:顺风腿进场。这允许在多个飞行员之间进行同步,并减少发生碰撞的风险,因为飞行员可以预测他周围的其他飞行员接下来将要做什么。
技术技巧
在进近下降过程中,在接触地面大约四米之前,可以施加一些瞬时制动,然后使用向前的摆动动量来获得速度,以更有效地展开并以**小的垂直速度接近地面。
在小风中,一些小跑很常见。在中等到中等的逆风中,着陆时可能没有前进速度,甚至在强风中甚至可能相对于地面后退。用风着陆会迫使飞行员向后退,这特别危险,因为它可能会翻滚并被拖拽。当机翼垂直于飞行员上方时,有可能降低风险放气。这涉及到每只手在槌/竖板交界处抓住前缘线(As),并通过深深的膝盖弯曲动作来施加飞行员的全部重量。在几乎每种情况下,机翼的前缘都会向前飞一点,然后“折”。然后,它可能会坍塌并下降到飞行员的上风处。在地面上,它将被飞行员的腿约束。
显示滑翔伞各部分的横截面:
1)上表面
2)下表面
3)肋骨
4)对角肋
5)上线级联
6)中线串级
7)下线级联
8)立管
滑翔伞的机翼或机盖通常在工程上称为“冲压空气翼型”。这样的翼包括两层织物,它们以形成一排网孔的方式连接到内部支撑材料上。通过使大多数舱室*在前缘处敞开,进入的空气使机翼保持充气状态,从而保持其形状。充气时,机翼的横截面具有典型的泪滴翼型形状。现代滑翔伞的机翼是由高性能的无孔材料制成的,例如尼龙纤维。
在某些现代滑翔伞(从1990年开始中,尤其是性能更高的机翼中,前缘的某些舱室被封闭以形成更干净的空气动力学轮廓。内部肋骨上的孔允许空气从开孔到这些闭孔的自由流动,以使它们膨胀,并向也闭合的翼尖膨胀。
飞行员通过悬吊线网络支撑在机翼下方。这些从两根短的(40厘米)长的坚固织带制成的立管开始。每组由一个登山扣固定在吊带上,飞行员的每一侧上各有一个,每个组的立管通常*从机翼一侧的一行上连接到绳索上。在该组的每个立管的末端,都有一个小三角洲的马龙,上面挂有数行(2 – 5)条线,形成一个风扇。这些线通常长4 – 5米,末端连接到大约2 m的另外2 – 4条线上,这些线又连接到一组更细的细线上。在某些情况下,对第四级联重复此操作。
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滑翔伞驾驶员认证指导计划有几个关键组成部分。对初学者的初步培训通常从一定数量的地面学校开始,以讨论基础知识,包括基本的飞行理论以及滑翔伞的基本结构和操作。
然后,学生将学习如何在地面上控制滑翔机,练习起飞并控制机翼“高架”。接下来是低矮平缓的山丘,学生们可以在低空飞行,以习惯于在各种地形上操纵机翼。在没有丘陵的地区,可以使用特殊的绞车将滑翔机拖至低空。
随着技能的进步,学生们将进入更陡峭/更高的山丘(或更高的绞车拖曳),进行更长的飞行,并学习转动滑翔机,控制滑翔机的速度,然后继续进行360°转弯,点着陆,“大耳朵”
(用于增加滑翔伞的下降速度)和其他更先进的技术。通常通过无线电向学生提供培训说明,尤其是在首飞期间。
完整的滑翔伞教学计划的第三个关键要素是气象,航空法和一般飞行区礼节等关键领域的基本知识。
为了使准飞行员有机会确定他们是否愿意继续进行完整的飞行员培训计划,大多数学校都提供串联飞行,其中经验丰富的教练以准飞行员为乘客驾驶滑翔伞。学校通常会为飞行员的家人和朋友提供乘搭双人飞机的机会,有时还会在度假胜地出售乘搭双人飞机的乐趣。
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