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电钢琴和钢琴的区别既然电钢琴是为模拟原声钢琴而存在，那么要想了解电钢琴，就要先对原声钢琴有个大概的了解。（1）钢琴的种类原声钢琴有两种类型：三角钢琴和立式钢琴。从结构上来说，三角大钢琴的共振空间比较大，所以声音的动态范围比较宽，但由于体积比较大和价格比较昂贵，一般被使用在音乐厅等特殊场合比较多，立式钢琴家用比较多。（2）三角钢琴的工作原理：立式钢琴的工作原理和三角钢琴大同小异，不同点主要在制音器上，由于立式钢琴它的琴弦和音板是竖直，所以需要加弹簧使其靠近琴弦，三角钢琴的琴弦是水平的，所以利用制音器自身重力就可以压住琴弦，不需要弹簧。三角钢琴和立式钢琴三踏板的中踏板作用不同。三角钢琴的中间踏板是选择性延音踏板，在按下某一个键后踏中踏板时，只会延长此音；立式钢琴的中间踏板是必要时降低整体音量的消音踏板。手感上普遍认为立式钢琴的要比三角钢琴的重，这是结构原理决定的。电钢琴模拟的对象是三角钢琴。这里对原声钢琴就不做太多讲解了，我们主要讨论原声钢琴和电钢琴的区别。全国美得理电钢琴用户体验。江西互联网电钢琴供应商

在钢琴学习过程中，很多老师和家长都非常努力、刻苦地训练。起初，都感觉很不错，无论是进度和技术都还蛮顺利，一些小曲子、儿歌都弹得非常不错。但是，到了大概5级左右的时候，却有很多琴童遇到了瓶颈，什么问题呢？普遍的就是跑动不均匀、磕磕绊绊，左手的琶音更是步履蹒跚，很多家长就郁闷了：我们一开始都学得顺风顺水的，可怎么一到需要跑动就不行了？下面，就引出了我们的话题，也是很多老师在教学过程中忽视的一个环节：音阶与琶音的练习！音阶作为基本功的重要性人的十个手指天生能力不一样，而音阶练习要求每个音的力度要均匀一致，练习音阶能够使手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力，还可以帮助学生熟悉键盘的位置。所有全部的音阶，是由24个大小调式组成的。我们接触多的欧洲钢琴音乐，几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶，也就熟悉了这些调式、调性。而在乐曲中，常有音阶和音阶式的进行，往往这也正是技术难点。平时练习音阶，就为克服乐曲中的难点事先做好了准备。相反，没有音阶练习的基础，一旦在乐曲中遇到音阶临时练习，就要延误正常的学习进度了。表面上，音阶的音符是按顺序排列的，认起来并不难。但实际上。广西美得理电钢琴欢迎咨询江浙沪品牌电钢琴供应商。

采样和物理建模对比采样是录音的回放，因此就音调而言是非常真实的。但是样本就像一张照片，它在特定环境中以某种方式演奏，听起来总是一样的，因为它是静止的。物理建模很多和物理属性（例如材料、尺寸等）相关参数是可以调整的，因此它是非常动态的。两者对比有点像：采样给了特定颜色的画笔给你画画，而物理建模则给了水彩画笔给你画画。硬件方面：由于采样需要储存声音样本，所以对内存要求是非常高的，基本每增加一个变量，内存容量需求就要翻一番。物理建模是数据高速运算实时生成声音，所以对CPU的性能要求非常高，但基本不需要内存。为了避免采样层切换的音色断层和突兀感，现在部分电钢琴生产商通过“采样+物理建模”的方式去完善，这样使得基于采样技术和基于物理建模技术的电钢琴界限变得模糊，也让演奏效果向个性化和鲜活化的方向演变。

不同规格钢琴的体积会有较大差异；即使是同一种规格的钢琴由于生产厂家的不同、各自的设计不同，因而在外形尺寸上也会有所差别。但是概括说来，钢琴的整体外形尺寸、产品造型及体积仍有一个大体的范围。以常用88键立式钢琴为例：长度一般在145cm到155cm之间，标准尺寸为150CM厚度一般在50厘米到65厘米之间，标准尺寸为60cm高度从不100cm到140cm之间.三角钢琴有多种规格，习惯上以琴体的长度来划分，如9尺、7尺、5尺等，尺寸分别如下：9尺三角钢琴尺寸：278*102*155CM7尺三角钢琴尺寸：231*102*155CM5尺三角钢琴尺寸：160*102*150CM北京品质电钢琴代理商。

现在回到问题。预算不足想学钢琴，电钢很适合。前几年的p105、fp30、es110就标志着，3000价位的入门琴已经达到可以演奏的标准了。这两年又有了p125、fp10、korgd1、kurzweilsp1这些琴，音色和手感都已经不是弹不好的借口了。它们也有着远低于真钢琴的价位。想用电钢练习的朋友，首先是要选择高销量电钢，然后要配上好架子好踏板（有条件上木架当然好）。型号推荐自己逛逛论坛心里也就有大概有范围了，然后去用自己的音响系统听一下网上的示范演奏/对比视频来选喜欢的品牌音色，然后去找地方试试琴感受一下手感以及琴对触键细节的处理到不到位。没有特别好的渠道的话，电钢建议网购，闲鱼全新也是可以考虑的。江浙沪品牌电钢琴联系方式。美得理电钢琴欢迎咨询

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关于钢琴学习大家都知道，手巧才能心灵，钢琴的学习，始终都离不开十个手指的协调配合、大脑思考的专注、听觉的敏感，以及心口的意念，可以说没有任何一个项目的运动和练习能像钢琴那样需要大脑协调起“眼—耳—口—手—脚”的同时参与，这种综合性的活动，不仅会锻炼大脑的复杂性，更能激发人的想象力和创造力，在这样的动态系统中持久锻炼，必然对孩子思维的健康成长产生有益的影响。而且，如果人的一生能够品尝音乐之美，能够体味音乐带给我们的心灵震撼，终生都有美妙的琴音相伴，能有琴声点缀每个重要的人生瞬间，那么，儿时的钢琴学习就不是浪费时间，而是给孩子了一条更容易发现美，更容易碰触幸福的路……当手指在黑白键上灵巧的飞舞，手指间淌出美妙的音乐，即便是不作为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，这便是钢琴的魅力之所在……音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人，学习钢琴的意义不仅是学会弹奏技巧，更重要的是培养孩子的毅力、耐力和吃苦精神，培养孩子做事严谨，认真、完美的作风，培养孩子积极进取向上的生活态度，提高孩子的修养、审美、品行等综合素质。这是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程。江西互联网电钢琴供应商

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