在生物教学中,防护器材是确保师生安全的重要保障。例如,在进行涉及微生物实验时,护目镜、口罩和手套是必不可少的防护用品。护目镜可以防止微生物样本溅入眼睛,保护眼睛免受伤害。口罩能够阻挡微生物飞沫,避免实验者吸入有害微生物。手套则防止微生物直接接触皮肤,减少风险。在进行解剖实验时,也需要使用防护器材。比...
显性基因:控制显性性状的基因,叫做显性基因。
隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做隐性基因。
等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。
(如Dd)等同基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相同性状的基因,叫做等同基因。(如DD或dd)表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
基因型:是指与表现型有关系的基因组成。
纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。纯合体自交后代不发生性状分离。
杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。杂合体自交后代要发生性状分离。
测交:让杂种子一代与隐性类型相交,用来测定F1的基因型。 LCD生物显微镜厂家批发。上海大学生物教学器材生产厂家
包埋式标本是一种使用安全无毒(达到食品安全级别)、高透明有机高分子树脂材料,将动植物生物体等标本物通过包埋的方式,加工制作成的一种新型标本产品。它主要由透明高分子树脂材料,以及经过特殊处理的标本物两部分构成。
标本整体为实心的固体,内部无明显的液体或气体空间。这是一种综合了多项工艺技术的创新型产品,它涵盖了全球前列的高分子树脂材料聚合技术、生物防腐标本防冻技术、动植物保色技术等。这些技术和工艺,是制作高分子树脂包埋教学标本的**关键,它决定了产品的品质和应用范围 杭州环保生物教学器材生产厂家中学生物数显三目显微镜厂家批发。
电子天平 是实验室分析或质量控制所必须的仪器,具有称量大,精度高,在较差使用环境下亦可达到精密称量的要求。
测温仪 是温度计的一种,用红外线的原理来感应物体表面温度,操作比较方便,特别是高温物体的测量。应用***,如钢铸造、炉温、机器零件、玻璃及室温、体温等各种物体表面温度的测量。
干燥箱 干燥箱是一种常用的实验室仪器设备,主要用来干燥样品,也可以提供实验所需的温度环境。干燥箱应用与化工,电子,铸造,汽车,食品,机械等各个行业。
放大镜 是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等Z普通而方便、有效的仪器,有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择,可以应用于各行各业。
解剖标本:制作目的在于观察、研究植物某一***的内部组织结构。如解剖洋葱的鳞茎,以观察基盘、幼芽、鳞叶、须根等结构。横剖黄瓜,以观察瓜类的侧膜胎座和种子着生位置;纵剖桃花,以观察花的各部位及其形态。采集这类标本只要选择健康的有**性的某一***即可,不必采集整个枝条。解剖标本通常制成防腐性的浸渍标本。
系统发育标本:制作目的在于观察研究植物的生活史,即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况,常用于生物教学和引种栽培及科研方面。这类植物标本必须采集植物不同的生长发育阶段。如制作菜豆和玉米种子萌发过程的标本,就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本,也可以制成浸渍标本。 生物光合作用实验演示器材。
【生殖细胞】卵细胞:在进行有性生殖时,有的细胞长的大,失去鞭毛,不能游动,这种大的配子叫做卵细胞。
精子:有的细胞能够产生大量的小细胞,小细胞生有两根鞭毛,能够游动,这种小的配子叫做精子。
同源染色体:减数分裂过程中,联会配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方。叫做同源染色体。
联会:减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象,叫做联会。
四分体:减数分裂过程中,联会配对的每一对同源染色体含有四个染色单体,叫做四分体。
受精作用:精子与卵细胞结合成为合子的过程,叫做受精作用。 中学生物教学蒸腾作用演示装置。杭州环保生物教学器材生产厂家
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无机物组成生物体的无机物包括水和无机盐。
水
水是生命之源,生物需要依赖水才得以生存。无机盐无机盐是维持生物体正常生命活动和生理功能不可或缺的成分。
其生理功能有:
①细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分;
②参与并维持生物体的代谢活动;
③维持生物体内的平衡(渗透压平衡、酸碱平衡、离子平衡)。例如:兴奋的传递就需要神经元上的内外钾、钠离子浓度的改变产生动作电位。
有机物
【糖类】糖类是生物体主要的能源物质。
【核酸】核酸是遗传信息的携带者。
【脂类】脂质中的脂肪是主要储能物质。
【蛋白质】蛋白质是生命活动的主要承担者。
【维生素】维生素有许多种,可分为水溶性维生素和脂溶性维生素 上海大学生物教学器材生产厂家
在生物教学中,防护器材是确保师生安全的重要保障。例如,在进行涉及微生物实验时,护目镜、口罩和手套是必不可少的防护用品。护目镜可以防止微生物样本溅入眼睛,保护眼睛免受伤害。口罩能够阻挡微生物飞沫,避免实验者吸入有害微生物。手套则防止微生物直接接触皮肤,减少风险。在进行解剖实验时,也需要使用防护器材。比...
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