中学化学教学仪器设备哪个牌子好

实验部分

实验一氧气的实验室制法及催化剂的探究

(一)加热氯酸钾制取氧气以及催化剂用量的探究

(二)过氧化氢的分解制取氧气及不同催化剂作用下反应速率的探究实验

二不同价态硫元素之间的转化

(一)不同价态硫元素之间转化的探究实验及教学设计

(二)不同价态硫元素之间转化的改进实验

实验三几种常见烃的衍生物的性质

(一)苯酚、乙酸的酸性实验

(二)几种烃的衍生物与金属钠的反应

(三)苯酚的特殊性质实验

(四)乙醇、乙醛的氧化反应

(五)酯化反应及酯的水解反应

实验四用植物色素制取代用酸碱指示剂的探究

(一)制取代用酸碱指示剂

(二)自制植物指示剂的应用实验五果汁饮料中柠檬酸、维生素C含量的测定

实验六一组微型化学实验

(一)滤纸实验——制作微型金属树

(二)多用滴管的实验——氢气的制备与性质

(三)注射器实验——喷泉实验

(四)成套微型仪器实验——氯气的制备和性质

实验七应用传感器技术的几个化学实验

(一)传感器使用基本操作训练

(二)应用电导率变化测定电解质溶液浓度的探究

实验八补铁剂中铁元素价态的确定及含量的测定

(一)目视比色法测定补铁剂中的铁元素

(二)利用色度计测定红枣中铁元素的含量 化学教学仪器漏斗分类。中学化学教学仪器设备哪个牌子好

按反应物与生成物的类型分四类：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应按电子得失可分为：氧化还原反应、非氧化还原反应；氧化还原反应包括：自身氧化还原，还原剂与氧化剂反应异构化：(A →B) ：化合物是形成结构重组而不改变化学组成物。 [1] 化学合成：化合反应简记为：A + B = C：二种以上元素或化合物合成一个复杂产物。（即由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。）化学分解：分解反应简记为：A = B + C ：化合物分解为构成元素或小分子。（即化合反应的逆反应。它是指一种化合物在特定条件下分解成两种或两种以上较简单的单质或化合物的反应。） [上海化学教学仪器设备哪种好氧化还原反应需要用到哪些化学教学仪器设备。

化学变化：有其他物质生成的变化（蜡烛燃烧、钢铁生锈、食物腐烂、粮食酿酒、动植物呼吸、光合作用……）。化学性质：化学性质，化学专业术语，是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。

化学分析、仪器和新技术分析。包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法，在线分析、活性分析、实时分析等，各种物理化学性能和生理活性的检测方法，萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法，分离分析联用、合成分离分析三联用等

称量瓶称量瓶磨口塞的筒形玻璃瓶，用于差减法称量试样的容器。因有磨口塞，可以防止瓶中的试样吸收空气中的水分和CO2等，适用于称量易吸潮的试样。称量瓶的盖子是磨口配套的，不得丢失、弄乱。称量瓶使用前应洗净烘干，不用时应洗净，在磨口处垫一小纸，以方便打开盖子。称量瓶主要用于使用分析天平时称取一定质量的试样，也可用于烘干试样。称量瓶平时要洗净，烘干，存放在干燥器内以备随时使用。称量瓶不能用火直接加热，瓶盖不能互换，称量时不可用手直接拿取，应带指套或垫以洁净纸条。扁型称量瓶常见的称量瓶有高型和扁型两种，高型的瓶高40mm至60mm不等；扁型的瓶高40mm至60mm不等。扁型用作测定水分或在烘箱中烘干基准物；高型用于称量基准物、样品。称量瓶不可盖紧磨口塞烘烤，磨口塞要原配。干燥器化学酸碱度实验的测试仪器。

化学教学仪器设备里在实验室常用的光学仪器如分光光度计、折光计的棱镜、玻片等，都是一些精密光学仪器，在使用和保养中，必须细心谨慎，严格按说明使用，不得任意松动仪器各连接部分，不得跌落、碰撞仪器，以防止光学零件损伤及影响精度。被测试样中不应有硬性杂质，当测试固体试样时，应防止把折射棱镜表面拉毛或产生压痕。使用完毕后，严禁直接放入水中清洗，避免光学系统管路进水。打开棱镜，用擦镜纸轻轻擦干，不论在任何情况下，不允许用擦镜纸以外的任何东西接触到棱镜，以免损坏它的光学平面。仪器应存放于干燥、无灰尘、无油污和无有害、易燃、易爆等气体的地方，以免光学零件腐蚀或生霉。光学仪器在使用中容易沾上油污、水湿性污物、指纹等，影响成像及透光率。清洗折光计的棱镜、平面镜、显微镜的镜头，先用蒸馏水进行清洗，镜面若有污渍，可以用乙醇的混合液清洗。清洗时用专门的擦镜纸或棉球沾有少量清洗剂，顺着一个方向擦拭，从镜头中心向外作圆运动，切忌把这类镜头浸泡在清洗剂中清洗。清洗镜头不得用力拭擦，否则会划伤增透膜，损坏镜头。清洗完毕后用擦镜纸擦干，避光保存。玻璃仪器用橡胶塞打孔时应该注意哪些。中学化学教学仪器设备哪个牌子好

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酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度，用pH来表示。热力学标准状况时，pH=7的水溶液呈中性，pH<7者显酸性，pH>7者显碱性。pH范围在0~14之间，只适用于稀溶液，氢离子浓度或氢氧根离子浓度大于1mol/L的溶液的酸碱度直接用浓度表示。

pH，亦称氢离子浓度指数、酸碱值，是溶液中氢离子活度的一种标度，也就是通常意义上溶液酸碱程度的衡量标准。这个概念是1909年由丹麦生物化学家S&oslash;ren Peter Lauritz S&oslash;rensen提出。p**德语Potenz，意思是力量或浓度，H**氢离子（H）。pH在拉丁文中是pondus hydrogenii。pH的定义式为：其中[H+]（此为简写，实际上应是[H3O+]，水合氢离子活度）指的是溶液中氢离子的活度（稀溶液下可近似按浓度处理），单位为mol·L-1。 中学化学教学仪器设备哪个牌子好