素描考试要点主要考察学生四方面的能力：一是构图、形体、比例、、结构及体积的准确理解和把握能力;二是物象的质量感、体积感、空间感和光影感的表现;三是对画面主次、虚实关系及整体的处理能力;四是对物象个性特征的感觉及自觉把握能力。如果要够上试卷的话，阅卷老师还会在造型手段和语言技巧上有所关注，即看作品中能否体现出学生自己独特的艺术语言。素描常考什么？素描静物(1)水果类：苹果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜类：白菜、土豆、青椒、油菜、萝卜、茄子、西红柿、大蒜、洋葱等。(3)器皿类：陶瓷品、金属器皿、啤酒瓶、酱油瓶、饮料瓶、玻璃器皿、砂锅、等。(4)食品类：桶装方便面、带包装的饼干、面包、馒头、糖果、肉类等。(5)文具类：字典、书、书包、眼镜、台灯、颜料盒、画夹、水桶、钢笔、墨水盒等。(6)衣物类：牛仔衣、皮手套、运动鞋、帽子、毛巾等。(7)花卉类：百合、菊花、玫瑰、康乃馨等。素描头像包括男青年、女青年、老头、老太太、中年男子、中年女子肖像等。素描胸像、半身像包括男青年、女青年、中年男子、中年女子等。但要求模特胳膊和手的姿势摆放要有变化，如有交叉放胸前的，有手里拿道具的等。 新动力画室坚持以学生为本。山东少儿画室电话
20世纪的素描似乎是反映不安、动荡和科学进步的。其中一些以表现线条豪放为特色。还有一些画家试图把生活纳入几何图形中 (立体派)。 在20世纪各流派中也有X射线式的技法，即同时看到外部和内部。表现主义画家追求"表现一个场面的感情而不是描绘事物的现实外表"，超现实主义者则着重表现潜意识心理。实用素描要清晰地记载一件客观事物，从总体上说，它不重审美，而突出技术设计。实用素描包括为科学目的而作的插图与说明。很多艺术家作过科学说明的素描。文学作品中的素描插图，一般是为某段文字描写而作的图画说明，但因它表现了画家特有笔法风格，至今还享有崇高的艺术声誉。与此相关的还有漫画，这是用于社会批评而创作的一种假定性图画。并由此而发展成连环图画，进而演变成现代卡通动画片。张店建桥实验学校附近中考画室辅导新动力画室主要开设素描、色彩、速写、设计、少儿绘画等相关艺术专业课程。
从文艺复兴几位大师的素描作品中我们看到了一种以对象为出发点和枢轴点、又回到对象的艺术观念。这种艺术观念的表现形式是“线性素描”。关于那个时期的线性素描，我们容易得到以下一些认识：1、线性素描用于研究对象的“织理”及其特征。2、对象的“织理”及其特征可以在直观中被把握，并且可以用线条(辅以少许调子)直接表现出来，不需要经过“分面”这样一种循序渐进的过程。3、在直观中需要能够区分“本质性”内容和“非本质性”内容，描绘的时候保留前者而舍弃后者。4、“本质性”内容包括形体的“团块”以及“团块”与“团块”之间的关系。5、面的结束和开始形成线条，因而“团块”之间的关系可以用线条来很好的表达。6、因而不存在**的线条，每一根线条都有自己的归属度，或者归属于形体，或者归属于背景。7、线条有受光和背光之分，受光的线(也就是受光的消失的面)浅，而背光的线(也就是背光的消失的面)深。8、通过线条描绘团块的边界及团块之间的关系，一个个的团块组合成新的形体(比如手臂)，然后一个个形体组合成完整的人物形象。线性素描的塑造过程是从局部到整体推进的。9、不以对象为出发点的“处理”(比如画面虚实处理以及黑白灰处理)要尽量少。
很多美术生在学习素描的时候都会感觉，明暗关系我画出来了，结构画的也很准，但为什么就没有质感呢？
其实素描的质感画好还是挺难的素描的质感与量感。
质是指物体物质属性。不同物质给人不同视觉感知，陶罐粗糙，玻璃光洁，丝绸柔软，金属坚硬，这是质感。
素描造型中，物体质感与量感的刻画，将使物象表现更真实，富力。
肖像与五官的质感表现，睫毛颤动，毛孔仿佛在呼吸。
金属物体有高反射性，对光源或环境散光，都能予以较充分反射。 从整体上讲，它有着明暗变化的一般规律，色阶层次往往较为清晰。
深入刻画多以硬铅为主，线条要有力度。 新动力画室培养孩子艺术创作能力，提升审美能力。
色彩考试要点
好的构图赢得 一是画面整体色调的、处理、协调能力;
二是对色彩冷暖关系的理解和表现能力;
三是有一定的用色、造物的塑造能力;
四是对画面整体构图、黑白灰及空间层次、主次、强弱、虚实的把握和处理能力。
色彩常考什么？
色彩静物、人物头像、石膏像类
(练习内容和素描科目大致相同)，但须着重强调一点，就是衬布的练习颜色要丰富。
因为素描静物中衬布颜色只需要黑白灰层次，而在色彩练习中需要有不同的色调练习，绝不能单一化。
针对色彩风景练习，可以先临摹好的作品，有条件的可以实地写生;还可以选取一些风景摄影作品，进行再创作。
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有些美术生集训时找到了合适的画室，可以继续学到校考，而有些美术生集训画室校考方向不成熟就要重新找一家画室了。每年联考完，就有很多美术生来到各大画室冲刺校考，这个时候就有一个问题来了，选择画室的时候，以学生的意愿选择好呢，还是以家长的意愿选择呢？毕竟很多学生集训了小半年，多少对其他画室有了一些了解，而家长因为社会经验丰富，见识也多，随便打听打听，也会对画室有个初步的了解，在选择画室的时候，难免会出现家长和孩子意愿有差别的情况，比如家长感觉这家画室名气大，学生却从老师和同学以及其他渠道了解到另一家画室校考教学更。那么选择冲刺校考的画室，听谁的好呢？其实这个也不好说，学生虽然在学了小半年后，多少能分辨一下画室的教学水平，但因为年轻，多少会被一些画室的招生人士迷惑，而家长通过网络或者朋友了解的画室，不一定就是大画室。 山东少儿画室电话
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