电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓...
家庭娱乐方式的分歧:张爷爷喜欢传统的娱乐方式,比如下棋、看老电影。孙女悦悦则热衷于玩电子游戏、刷短视频。周日一家人聚在一起,张爷爷想拉着悦悦下棋,悦悦却只想抱着手机玩游戏。张爷爷觉得悦悦玩物丧志,悦悦认为张爷爷不懂潮流。一来二去,祖孙间产生隔阂,张爷爷也变得烦躁不安。张爷爷通过网络搜索找到泽沃心理平台。他完成SAS焦虑自评量表,焦虑程度偏高。人际关系综合诊断量表显示,他在处理和悦悦的娱乐分歧时,方式简单粗暴。做卡特尔16PF人格测试后,他发现自己偏保守的人格特质与悦悦追求新奇的人格有明显差异。在心理师的建议下,张爷爷尝试了解电子游戏和短视频,悦悦也陪张爷爷看老电影。慢慢地,他们找到了共同的兴趣点,祖孙关系和好如初。做个心理测评,看看你和孙辈的交流默契度。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流智能服务
情感忽视的阴影:刘奶奶热衷于社交和自己的爱好,对孙子情感关注较少。孙子觉得被冷落,性格变得内向,在学校独来独往。刘奶奶发现孙子变化后很自责,通过网络了解到泽沃心理平台。做情感平衡测试量表,发现家庭情感缺失;完成SDS抑郁自评量表,孙子虽未做,但刘奶奶因自责产生轻度抑郁倾向;再做人际交往能力评估量表,意识到自己对孙子关心不足。在泽沃心理师建议下,刘奶奶减少社交,多陪伴孙子。慢慢地,孙子变得开朗,家庭氛围温馨。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流智能服务心理测评:评估你在与孙辈交流中的倾听姿态。
被期待压垮的孩子:林奶奶满心期望孙子小宇能考上前列学府,自他上学起,便给他报满补习班,每日严格监督。一次模拟考小宇成绩不理想,林奶奶大发雷霆,小宇默默流泪,此后变得沉默寡言,成绩愈发糟糕。林奶奶察觉异常,在邻居推荐下找到泽沃心理平台。平台建议林奶奶先做SDS抑郁自评量表,结果显示她有轻度抑郁倾向;再做SAS焦虑自评量表,焦虑水平偏高;然后做人际交往能力评估量表,发现她与小宇沟通存在严重问题,总是强势输出。在泽沃心理师的帮助下,林奶奶开始改变。她不再只看重成绩,而是耐心倾听小宇的想法,给予鼓励。渐渐地,小宇脸上笑容多了,成绩也稳步提升,林奶奶也走出了负面情绪的阴霾,对泽沃心理平台感激不已。
对孙辈发型穿着的干涉;孙爷爷思想传统,觉得孙子小阳留长发、穿破洞牛仔裤的打扮不伦不类,多次要求他改变。小阳正处于追求个性的年纪,认为这是自己的风格,坚决不肯妥协。每次见面,两人都会为此争吵,祖孙关系愈发疏远。孙爷爷通过网络搜索找到泽沃心理平台。SAS焦虑自评量表显示他因与小阳的矛盾而焦虑。人际关系综合诊断量表表明,他在处理和小阳的穿着打扮问题时,缺乏对小阳个性追求的尊重。卡特尔16PF人格测试显示他的保守人格与小阳追求自由、个性的人格产生冲tu。在心理师指导下,孙爷爷尝试理解小阳对个性的追求,小阳也答应在重要场合注意着装。两人互相让步,祖孙关系逐渐升温。心理测评:评估你和孙辈交流的有效程度。
家庭角色定位的困惑:王奶奶一直是家里的主心骨,大事小事都要管。随着孙子孙女长大,他们希望能参与家庭决策,拥有更多自zhu权。王奶奶却觉得孩子们还小,不放心让他们插手,依旧独揽大权。这导致孙子孙女对王奶奶产生不满,王奶奶也因不被理解而郁闷。王奶奶在社区活动中听说了泽沃心理平台,便寻求帮助。她先做了SAS焦虑自评量表,测出有中度焦虑。接着完成人际关系综合诊断量表,意识到自己在家庭角色定位上没有随着孩子成长而改变。然后做卡特尔16PF人格测试,发现自己支配欲较强的人格特点在一定程度上影响了家庭关系。在泽沃心理师的帮助下,王奶奶开始逐渐放权,让孙子孙女参与家庭事务讨论。孙子孙女感受到奶奶的信任,对王奶奶也更加尊重,家庭关系变得更加融洽。测一测,你的幽默感能否活跃与孙辈的交流。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流智能服务
快来测,你的社交技巧适用于和孙辈交流吗。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流智能服务
偏心引发的家庭矛盾:孙奶奶对大孙子格外偏爱,好吃的、好玩的先紧着大孙子,小孙子察觉后变得自卑孤僻,在学校不爱和同学交流,家庭氛围压抑。孙奶奶意识到问题严重,在亲戚推荐下求助泽沃心理平台。做情感平衡测试量表,发现家庭情感严重失衡;完成人际关系综合诊断量表,明白自己的偏心是矛盾根源;再做SDS抑郁自评量表,小孙子虽未做,但孙奶奶因家庭矛盾产生轻度抑郁倾向。在泽沃心理师指导下,孙奶奶公平对待两个孙子,主动关心小孙子。渐渐地,小孙子脸上有了笑容,家庭关系缓和。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流智能服务
电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓...
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