分享功能在奇诗妙语中具有重要的社交价值。孩子们可以将诗词朗读的卡片、完成学习的卡片分享给微信好友或展示在产品动态栏目中。这一功能促进了孩子们之间的学习交流和社交互动。当一个孩子分享自己背诵诗词的高分卡片时,其他孩子会受到激励,也努力提高自己的学习成绩。同时,孩子们可以在评论区交流学习心得,分享自己对诗词的理解和感悟。这种社交互动不仅增强了孩子们的学习动力,还培养了他们的社交能力,让学习变得更加丰富多彩。奇诗妙语囊括课内外 100 余首必学古诗和 500 余首经典,并按照年龄段进行分类。从诗词中感受生活的多彩和人生的丰富
产品囊括课内外 100 余首必学古诗和 500 余首经典,并按照年龄段进行分类。这种分年段阅读的方式具有很强的合理性。对于低年龄段的孩子,他们可以从简单易懂、朗朗上口的诗词开始学习,逐渐培养对诗词的兴趣和语感。随着年龄的增长,孩子们接触到的诗词难度逐渐增加,内容也更加丰富多样。例如,小学低年级可能先学习《咏鹅》《静夜思》等简单诗词,到了高年级则可以学习《望岳》《送元二使安西》等更具内涵的作品。这种分年段阅读满足了不同人群、不同目的的需要,让每个孩子都能在适合自己的阶段学习到合适的诗词。从诗词中感受生活的多彩和人生的丰富孩子们在与小伙伴或 AI 的对战中,不断积累诗词知识,提高反应能力。
奇诗妙语的设计符合少儿的认知发展规律。从简单的听诗、赏诗,让孩子们初步接触诗词,感受其韵律和美感,到通过学诗、玩诗深入理解诗词内容和文化内涵,逐步提高认知能力。在学习过程中,孩子们需要理解诗词中的字词含义、修辞手法、情感表达等,这有助于锻炼他们的语言理解能力和思维能力。例如,在学习《望天门山》时,理解 “两岸青山相对出,孤帆一片日边来” 所描绘的动态画面,能够培养孩子们的空间想象能力和观察力,促进他们的认知各方面发展。
借助 AI 技术,奇诗妙语为用户带来了全新的创作体验。在学习诗词的过程中,AI 可以根据用户对诗词的理解和输入的关键词,辅助生成一些诗词创作的灵感或片段。对于有创作兴趣的孩子来说,这是一个非常有吸引力的功能。他们可以在学习了大量诗词后,利用 AI 的帮助尝试自己创作诗词。比如,孩子在学习了李白的豪放派诗词后,输入一些表达壮志豪情的关键词,AI 可能会生成一些诗句框架或意象建议,帮助孩子开启创作之旅。这种 AI 赋能创作的方式,不仅激发了孩子们的创造力,还进一步加深了他们对诗词的理解和运用。校内可以根据教学计划和学生特点,定制专属的诗词学习资源,用于课堂教学或课后拓展。
奇诗妙语紧密对标九年义务教育部编版教材,将小学生、中学生不同阶段的必学诗词精细归类。对于小学生而言,能迅速找到与当前课程对应的诗词,借助听诗感受韵律,赏诗理解内涵,学诗巩固知识,极大地提升课堂学习效果。中学生则可利用此功能,系统复习教材诗词,挖掘更深层次的文化意义,进行拓展学习。这种与教材的高度契合,使奇诗妙语成为学校教育的得力助手,帮助学生高效掌握教材中的诗词知识,提升语文学习成绩。极大地提升课堂学习效果。奇诗妙语与在校教育具有很强的互补性。从诗词中感受生活的多彩和人生的丰富
大量的诗词阅读和学习,让孩子们积累了丰富的词汇和优美的语句,提高了语言表达能力。从诗词中感受生活的多彩和人生的丰富
奇诗妙语坐拥百万量级的诗词资源,涵盖古体诗、近体诗、词、现代诗等多种体裁,优势尽显。对于钟情古代诗词的孩子而言,这里无疑是较好的学习殿堂。他们可以从《诗经》质朴纯真的吟唱起步,顺着历史的脉络,踏入《楚辞》那浪漫奇幻的世界,继而系统研习古体诗的古朴韵律、近体诗的严整格律,以及词的多样词牌,在一字一句间真切感受古典诗词穿越千年的独特魅力。而偏好现代诗的孩子,也能在琳琅满目的现代诗作品中,邂逅徐志摩的浪漫飘逸、艾青的深沉炽热、舒婷的细腻温婉,探索不同诗人风格各异的创作笔触,领略现代诗不拘一格的表达之美。无论是有资历的诗词爱好者,渴望在浩渺诗海中挖掘更多宝藏,还是希望提升文学素养的初学者,奇诗妙语都能精细匹配其需求,提供丰富多元的学习资源,让大家得以尽情遨游在诗词的广袤海洋,汲取无尽的精神养分。从诗词中感受生活的多彩和人生的丰富