深圳留守儿童教育科技产品生产厂

良好的学习环境对于孩子的学习至关重要。这款留守儿童陪伴型远程辅导机通过APP远程控制开关灯和调节亮度，避免因为光线不佳影响孩子视力，帮助孩子保持专注，提高学习效率。家长可以根据孩子的需求，随时调整灯光的亮度，营造出适合孩子学习的光线环境。同时，智能控光功能还能记住孩子的用灯习惯，60s延迟关灯，确保孩子离开书桌时，仍有灯光照亮房间。这种贴心的远程控制功能，让家长即便不在孩子身边，也能为孩子营造一个专注、舒适的学习环境。留守儿童陪伴型远程辅导机作业画面实时传输延迟＜0.8秒，家长如同坐在孩子身边辅导般流畅。深圳留守儿童教育科技产品生产厂

针对语言学习痛点，设备开发了‌生词听写、口语练习、指尖查词‌等学习工具。例如，生词听写功能与教材同步，系统自动播放标准发音并预留书写时间，完成后会自动拍照上传给家长，让家长准确了解孩子的掌握情况。在口语训练中，系统采用音标级校准技术，能识别孩子将“th”发成“s”的细微错误。当孩子遇到生词时，只需用手指轻触课本，摄像头通过图像识别即刻播报读音和释义。这一系列工具将被动学习转化为主动探索，帮助孩子建立自主学习能力，减少对家长的直接依赖。设备的‌国AA级护眼灯‌，内置80颗灯珠采用环形设计，可以有效降低书写阴影。深圳留守儿童教育科技产品生产厂跟着留守儿童陪伴型远程辅导机生词听写，孩子轻松应对听写测试。

在留守儿童的世界里，距离往往成为亲情与教育的阻碍。而留守儿童陪伴型远程辅导机的出现，为这一难题提供了解决方案。家长只需通过手机远程连接辅导机的作业摄像头，就能实时看到孩子的作业画面，仿佛就坐在孩子身边。当孩子遇到难题时，轻轻按下台灯上的呼叫键，家长手机即刻接通，在线查看作业并实时解答。这种远程辅导模式，不仅让家长即便不在孩子身边，也能给予及时的帮助，更让留守儿童感受到父母无时无刻的陪伴与关爱，拉近了亲子间的距离。

辅导机支持本地录制、远程录制和边辅导边录三种录制视频方式。对于需要提交视频打卡的作业（如背诵课文），孩子按下录制键即可开始记录，录制好的视频自动上传到家长手机，家长可以一键分享给老师，完成视频打卡任务。在远程辅导过程中，家长也可在APP上同步录制讲解视频，录制的视频后续可以让孩子反复观看，直至掌握。留守儿童陪伴型远程辅导机还支持多人辅导，设备绑定者可以邀请爸爸（妈妈）、哥哥解决、亲友接入辅导机，一起辅导孩子学习。留守儿童陪伴型远程辅导机课本点读发音清晰，帮助纠正读音错误。

陪伴型远程辅导机还具备远程监督的功能。家长可以通过手机App实时了解孩子的学习情况，而不打扰他们的学习，还能通过设置闹钟智能提醒孩子按时写作业。这种监督方式有助于培养孩子良好的学习习惯，让他们在没有父母陪伴的情况下也能自觉完成作业。通过这种方式，留守儿童能够在学习上更加自律，逐渐形成良好的学习习惯，从而提升学习效率。在孩子完成作业后，陪伴型远程辅导机的远程检查功能可以发挥重要作用。孩子只需按下台灯的提交键，摄像头便会对作业进行拍摄，上传至家长的手机上。家长可以远程检查和在线批改作业。对于数学算术计算题，辅导机还支持自动批改功能，家长只需简单操作，便可快速检查算术的对错。这种便捷的作业检查方式，不仅提高了家长的工作效率，也让孩子在作业完成后能及时得到反馈，促进他们的学习进步。留守儿童陪伴型远程辅导机家长端设置个性化提醒词，传递特定关怀话语。深圳留守儿童教育科技产品生产厂

留守儿童陪伴型远程辅导机家长端查看设备在线状态，确保辅导通道畅通。深圳留守儿童教育科技产品生产厂

留守儿童陪伴型远程辅导机这种远程辅导模式打破了物理空间的限制，让加班的父母、外出务工的家长，甚至身在异地的亲人，都能在第1时间参与孩子的学习过程。曾有一位在外地打工的母亲分享："以前孩子打电话说题目不会，我只能干着急，现在通过辅导机看到他的书本和作业，还能直接在平板上写解题步骤，孩子说好像妈妈就在书桌旁。"这种具象化的辅导体验，不仅提升了作业效率，更让孩子在遇到困难时能及时获得情感支持，减少了留守儿童常见的无助感。​深圳留守儿童教育科技产品生产厂