4、振动与波1空中排萧2铝棒发声3无弦琴4声音与距离5不同材料的隔音效果研究6噪音污染研究7耳朵收集声波8音乐对植物生长会有影响吗?9探究声音的产生与传播10振幅与响度的关系11频率与音调的关系12声音的特征13声驻波14伽利略针和单摆实验15共振摆球16声悬浮17振动与转动能量的转化18强迫振动与...
小学科学课程的设计遵循国家的教育方针&充分考虑小学生的年龄特点与认知规律&反映国际科学教育的***成果&兼顾我国小学科学教育的实际情况小学科学课程的学习周期比较长&基于学生的年龄特征与认知规律&本标准把小学六年学习时间划分为!!&年级#"!年级##!$年级三个学段小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨&涵盖科学知识&科学探究&科学态度&科学#技术#社会与环境四个方面的目标&每个方面分为总目标和学段目标。深圳市星河教学用品有限公司是一家集教学实验研发、 生产、 销售、 服务于一体的专业化科教仪器设备公司,公司主要从事实验器材、仪器、教具、学具、各类教室、玩具、文化用品、校外科技等系列化、规范化产品的研制、开发、生产和销售.公司自成立以来,始终坚持以“质量求生存,管理求效益, 创新求发展”为企业理念, 以“服务教育,造福社会”为关键价值观,以“品种全、规格齐、价格优、质量好、服务佳”的竞争优势,致力于教育事业的发展。太阳能动力汽车模型原理。福田大学科技探究器材哪家比较好

筑模型是师生用各种技术和技巧将不同材料通过巧妙构思和精心制作成微缩艺术品的活动性课程。开展建筑模型设计与制作活动,可以让学生学到建筑知识和模型制作方法,培养动手技能与技巧,让青少年了解中国乃止世界建筑的历史,了解某个建筑的风格以及与建筑有关的人文历史典故,达到既动手又动脑的学习效果。技巧。作为建筑主体的大屋顶,要怎么样才能固定成一个我们需要的弧度呢?对于这一点,我们试验了无数次,终于选择了将铁丝截成一段一段的,贴在屋顶的背面,再在上面粘上厚纸,这样一方面固定了铁丝,另一方面加强了屋顶的厚重感。这样一来屋顶可以随意折成我们需要的弧度,并且这样我们不需要支撑就可以让大屋顶保持形状。福田大学科技探究器材哪家比较好科技模型活动器材--遥控车竞赛赛道.

物理探究器材:力学实验器材,如弹簧测力计、斜面、滑轮组等,可用于研究力的作用效果、机械效率等物理现象。电学实验器材,如电流表、电压表、电阻器、电池等,可进行电路连接、欧姆定律等电学实验。光学实验器材,如凸透镜、凹透镜、平面镜、三棱镜等,用于探究光的反射、折射、色散等光学原理。化学探究器材:化学实验仪器,如试管、烧杯、酒精灯、玻璃棒等,可进行化学反应、物质的性质等实验。化学试剂,如酸碱指示剂、硫酸铜、氢氧化钠等,用于观察化学变化和物质的特性。
星河由于橡筋车模的释放能量从大到小,造成驱动力有变化,对车子的直线性有一定影响,所以,调试出来的车子直线行驶的轨迹总是有些偏左。在放行车子时,应该把车头朝右侧偏一些。这个右偏角度还受到地面光滑度的影响。如有可能,则要争取在比赛当天,在现场试车来决定右偏角度。竞赛前,必须把调整好的模型上面的所有固定螺丝拧紧,并用502胶水或百得胶黏住,避免在几个轮次的比赛中,车模受到震动后螺丝松动,影响齿轮的啮合间隙和车模的直线性。由于车身较长,去比赛场地途中,比较好能用一个长木箱或纸箱把比赛用的车模编号后放在箱子里,并分别加以固定。在每轮比赛的前后,都要小心轻放,以保证调试好的车模不会变形走样。开展科技模型活动有助于开阔学生视野,丰富其科学知识。

1.电子光学仪器1.透射电镜2.扫描电镜3.电子探针4.电子能谱仪5.其他2.质谱仪器1.有机质谱仪2.无机质谱仪3.同位素质谱仪4.离子探针5.其他3.X射线仪器1.X射线衍射仪2.X射线荧光光谱仪3.X射线能谱仪4.其他4.光谱仪器1.紫外/可见分光光度2.荧光分光光度计3.原子吸收分光光度计4.原子...5.色谱仪器1.气相色谱仪2.液相色谱仪3.离子色谱仪4.薄层扫描色谱仪5.凝胶,科学仪器一般按学科分类,比如化学仪器,生命科学仪器,电子仪器,物理仪器。如果是要量液体的有:移液器,瓶口分液器,移液管,滴定设备,器皿类有时也算仪器:如量筒,量杯,烧杯,容量瓶等等。电动遥控快艇航海比赛模型器材.福田科技探究器材哪种好
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地理探究类:地球仪:帮助学生了解地球的形状、大洲大洋的分布、国家和城市的位置等地理知识,还可以通过转动地球仪,模拟地球的自转和公转,理解昼夜交替、四季变化等自然现象4。地形模型:如山脉、河流、平原等地形的模型,让学生直观地感受不同地形的特点和地貌的变化,加深对地理环境的认识。机器人与编程类:编程机器人套件:一些简单的编程机器人,如乐高机器人、慧鱼机器人等,学生可以通过组装机器人并编写程序,让机器人完成各种动作和任务,培养逻辑思维和编程能力。图形化编程软件:例如Scratch等,通过拖拽图形模块的方式编写程序,适合小学生入门学习编程,学生可以用它来创作动画、游戏、故事等,发挥自己的创意和想象力。福田大学科技探究器材哪家比较好
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