院前急救培训模拟人
院前急救也就是在有事件发生后，在专业的医护人员到达急救现场前而进行的紧急救援，院前急救一般是较普通和简单的急救，急救的措施则是利用现场人员和现场的急救设备进行施救，而在事件现场，急救设备一般根本没有，因此，院前急救大多为徒手急救，也就是靠施救人员的双手进行急救。
徒手急救常见的措施急救徒手心肺复苏和包扎，当有伤员倒下后，施救者判断伤员需要心肺复苏时，进行心脏按压和人工呼吸，是伤员的心跳脉搏等得到维持，另一方面在拨打120急救电话后，等待医护人员到达现场，当有病人摔伤和骨折时，则应进行包扎处理。
急救徒手心肺复苏急救是一项专业的急救措施，施救人员需要接受急救徒手心肺复苏急救培训后才能掌握相关的急救措施，上海康津专业生产心肺复苏模拟人，公司的康津KJR/4480院前急救培训模拟人针对大众人员培训，可以针对矿工工人、电力抢险工作人员、企业安全生产培训人员和社区市民等进行心肺复苏知识普及培训，培训后具有考核模式，可以检测受培训人员是否达到急救水平。 急救模型采购，选择上海康津就对了。贵州急救模型公司排行
KJR/4690型心肺复苏急救模型
材料特点：
◎ 面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发，采用进口热塑弹性体混合胶材料，由不锈钢模具、经注塑机高温注压而成，具有解剖标志准确、手感真实、肤色统一、形态逼真、外形美观、经久耐用、易消毒、易清洗、不变形、拆装更换方便等特点，其材料达到国外同等水平。
标准配置：
◎ 心肺复苏模拟人模型一具；
◎ 显示控制器一台；
◎ 豪华手拉推式人体硬塑箱一只；
◎ 复苏操作垫一条；
◎ 模拟人衣服一套；
◎ 电源适配器一根；
◎ 数据线一根；
◎ 屏障面膜（50张/盒）一盒 ；
◎ 可换肺囊装置四套；
◎ 可换面皮一只；
◎ 热敏打印纸二卷；
◎ 2015国际新操作指南光盘1盘；
◎ 急救手册 1 本；
◎ 使用说明书一本；
◎ 保修卡、合格证； 河北急救模型厂家急救模型的工作原理是什么？解答来了。
心肺复苏急救模型按压操作方法
调查发现，社会上有较大比例的人群，对心肺复苏模拟人的按压深度不是很了解，因此，引起由于心肺复苏急救操作不规范而急救失败的情况。所以，上海康津医学模型专门整理了一份心肺复苏模拟人按压操作指南供大家借鉴参考使用。
1、首先要明确按压深度的上限：
在进行心肺复苏急救胸外按压时，按压深度至少要达到5厘米，但要避免超过6厘米。
但对于儿童(包括婴儿[小于1岁]至青春期开始的儿童)，按压深度应约为胸部前后径的三分之一，深度大约相当于婴儿4厘米，儿童5厘米。对于青少年即应采用成人的按压深度，即5～6厘米。
2、按压频率规定为100～120次/分：
新版的心肺复苏急救操作指南规定，胸部按压在整个心肺复苏中的目标比例为至少60%，
3、为保证每次按压后使胸廓充分回弹，施救者在按压间隙，双手应离开患者胸壁。
同时，新版的心肺复苏急救操作指南对心肺复苏急救的操作次序依然是：C—人工循环（胸外按压）、A—气道开放、B—人工呼吸。
急救技能的技巧你知道吗?
一、 电工作业属于高危行业，触电时有发生，然而很多时候是当有作业人员触电后身旁的同事却束手无策。
二、 随着科技的进步，电力已经遍布于工业、城市发展、交通和人民生活等各个领域，人们对电的依赖性也越来越强，很多领域24小时不能断电，当发生故障时，高技能电工人员必须带电作业。
三、 离城市和居民生活区较远的地区，当电力抢险发生意外事件时，专业的医护人员赶赴现场需要很长时间。
四、 当触电者呼吸停止而心脏跳动时，应立即进行人工呼吸；当触电者还有自主呼吸而心脏停止跳动时，旁人应立即施行胸外心脏按压；当触电者的呼吸和心跳均停止时，旁人应立即采用心肺复苏技术进行抢救。
五、 经医学部门多年研究，医学上将发生伤病后的4分钟内成为“黄金抢救时间“，如果能有更多的人掌握急救技能，那么，我们将会挽救更多的生命。
六、 电工培训模拟人模拟了触电急救模拟假人，将模拟人比作一个刚触电需要急救的电工作业人员，而身旁的作业中则在看到这种情景后马上进行抢救。总结：电工行业作为高危的职业，学习心肺急救知识可以提升电工的整体素质，上海康津仪器科技有限公司生产的电力安全培训模拟人控制器具有训练和考核功能。 新生儿综合急救训模型是什么？
新生儿综合急救模型
型号：KJR/ACLS1500
模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等，并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人，会根据操作者的不同施救措施，表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例，供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时纠正或指导。
正常与散大瞳孔对照。|
·气道管理技术：逼真的口，鼻，舌，牙龈，食道，会厌，气管，气管环，可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置，并给出插管正确、错误判断。
·插胃管：支持听诊检测插管位置，用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
·气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
·CPR训练：支持口对口、口对口鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式、吹气次数和频率，按压次数和频率，按压深度及人工呼吸与胸外按压比便判断。
·心电监护：与自备的心电监护仪配套使用，可实现心电监护。
★真实除颤、起搏
★模拟心电监护
★模拟AED
★听诊音：包括心音、呼吸音、肠鸣音
静脉输液/穿刺等 多功能急救训练模型是什么？山西产科急救模型
急救模型哪个牌子的好？贵州急救模型公司排行
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
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