物理教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
物理教学器材企业商机

物理实验仪器,常用的有:

(1)基本量具和仪表,如米尺、游标卡尺、千分尺、天平、弹簧秤、节拍器、打点计时器、温度计、量筒、气压计、示教电表、电流表、电压表、万用电表、示波器、讯号发生器等;

(2)通用仪器,如投影仪、电影机、磁性示教板、真空泵、物理支架、电源调压器等。

(3)**仪器,如阿基米德实验仪、托里拆利实验仪、连通器、滑轮与滑轮组、量热器、验电器、静电感应起电机、滑线变阻器、变阻箱、低压电源、磁铁和磁针、原副线圈、感应圈、继电器、棱镜、光具座、透镜、光谱管、X 射线管、威尔逊云雾室等。


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风杯式风速表使用说明

  本仪器为便携式设计的风速测量仪,使用时可直接读出测量数据,仪器采用三杯式旋转架构传感器,测量部份采用了单片机控制测量技术,可同时测量风速、风级。仪 器采用低功耗设计并采用LCD显示,具有体积小、重量轻、精度高、耗电省的优照,可***用于各院校、农林、科学考察等领域测大气的风参数。

主要技术参数:

1、风速测量范围:0-30m/s

2、风速传感器启动风速:0.8m/s

3、风速测量精度:±(0.5+0.05*V)m/s(V实际风速)

4、可显示的风速参数:风速、风级

5、显示分辨率:0.1m/s  (风速)  1级(风级)

6、工作环境温度:-10~45℃


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31011电机模型:

1、初中物理演示仪器,本产品为立式结构,即转子的转轴为竖直方向,本产品供初中物理演示实验用。

2、电机模型由定子、转子、换向器、支架、动力传动装置、底座等组成。

3、电机模型的外观尺寸不小于210mm×700mm×2 80mm。

4、产生磁场的磁体为永磁式,其剩磁不小于100mT。

5、转子线圈为150mm×120mm,线圈上装有显示电流方向的装置,外框涂有红、兰两种颜色。

6、转子与定子极靴间隙为3mm~7mm。

7、换向器与转轴的不同轴度为0.5mm。

8、电刷由有足够弹性的铜片组成。


浮力

1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它竖直向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)

3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差


热学


⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】


常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。


⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】




机械能、电能、热能、光能、磁能、声能、风能和化学能的相互转化演示仪器。

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物理教学中实验测量温度的仪器有很多种,这里着重介绍常用两种温度计:**温度计和酒精温度计。温度计的构造是由玻璃管、液体(**、酒精)两部分组成。根据液体物质的热胀冷缩原理制成的。液体(**、酒精)在玻璃管内受热或受冷所产生热胀冷缩的结果,使液面上升或下降停留在玻璃管的某一刻度时,就是所要测量的温度。

使用方法:

1、拿温度计时,用拇指、食指、中指拿住玻璃管上端,以防手的温度影响测量结果。

2、停留片刻,等到温度计内液体不再升高或降低稳定停留时,才能读取数值。

3、观察温度计的刻度时,视线要和液面平行。

4、测量室内气温时,不可将温度计放在暖气或火炉旁。测量室外气温时,应将温度计放在空气流通、阳光不直射的地方。

5、测量液体的温度时,温度计要插入被测的液体中,不要让玻璃泡接触容器壁和底,观测时温度计不要从液体中拿出。


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21012浮力原理演示器

1、初中物理演示仪器,有大小水槽、立方物块、排气管、连通管、弹簧夹和底座等部件组成。

2、大小水槽、立方物块和底座均用有机玻璃制成。

3、大水槽腔内底部用铁片加重,表面有刻度,每一小格的边长为10mm。

4、小水槽粘在大水槽的底部。小水槽的高度≥60mm×60mm×25mm,底部有连通管孔和排气管孔。

5、物块腹内中空,外形尺寸≥60mm×60mm×50mm。

6、连接管为软胶管,弹簧夹松紧适当。

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