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24024能的转化演示器使用说明书

     能的转化和守恒定律，在高中、初中物理学中都有叙述。因为能的转化和守恒定律自从建立以来，就是人类认识自然和改造自然的有利武器，从物理、化学、生物岛天文、地质以及各种工程技术，这一定律都发挥了重要的作用。本厂根据新的配备，设计了《能的转化演示器》，使学生能更生科的了解和掌握能的转化和守恒定律。

     演示器以示教板的形式进行实验，其中一块为主示教板，五块小示教板，实验时可根据需要进行拆装，进行机械能、电能、热能、光能、磁能、声能、风能和化学能的相互转化等实验，具有操作方便，直观性***果明显等特点。

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物理实验时如何正确使用温度计测试及其读数：

在使用温度计来测量液体的温度时,正确的操作方法是:

1、在测量实验之前对所需测量液体温度进行预判,选择一个合适的温度计,并明确测量范围和温度计的分度值;

2、测量时,温度计的玻璃泡应当完全沉浸在测量液体中;温度计请勿触摸容器的底部或墙壁;

3、温度计的玻璃灯泡应沉浸在测量液体,进行阅读时确保温度计液柱是稳定的;

4、测量液体的玻璃灯泡应保持在阅读,和视线水平的上表面温度计的液柱。

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量热器用于测定热量并用以测量比热、潜热和化学反应热的仪器。**普通的结构是把一个金属杯放在另一有盖的大杯中，并插入搅拌器和温度计。两杯并不直接接触，夹层中充满不传热的物质(一般用空气)，使热量不致散失或传入。内杯中放一定量的水，使它同投入的已知温度和质量的待测物体进行热交换，用搅拌器使温度迅速均匀，测量水在待测物体投入前后的温度差，就可以确定所传递的热量，并由此推算比热、潜热或化学反应热等量值。这种方法称为"混合法"。研究化学反应用的量热器，有定容和定压的两种。

滑动变阻器的使用方法

（1）应从电阻丝两端的两个接线柱和金属棒的两个接线柱中各选一个---联在电路中。

（2）为了保护电路，在通电前应使滑动变阻器连入电路的阻值

1、滑动变阻器的连接原则

“一上一下”（一端接金属杆，另一端接电阻线上的接线柱）.（若连接上面两个接线柱，相当于连入一根导线；若连接电阻线上的两个接线柱，相当于连入一个定值电阻.滑动变阻器均起不到改变电阻从而改变电流或电压的作用）。

2、滑动变阻器阻值变化原则：

“远大近小”—滑片P与下接线柱的距离越远阻值越大，越近阻值越小。

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31008汽油机模型

1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学物理教学讲述汽油机构造用。

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、齿轮、火花塞等组成。

3、电源电压DC 3V。

4、四个冲程的过程明显，点火时间正确。

31009柴油机模型

1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学物理教学讲述柴油机构造用。

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、喷油咀、齿轮等组成。

3、四个冲程的过程明显

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、喷油咀、齿轮等组成。

3、四个冲程的过程明显

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