成人气管切开护理模型依据成人上半身比例结构制作，具有具有口、鼻开放式插入口和气管切开造口，成人气管切开护理模型选用进口材料一体成型，手感柔软且富有弹性、外观逼真到位、仿真抗撕裂程度强，主要用于医院学校进行模拟练习气管切开后的护理和吸引技术。
功能特点：
◎精细的解剖结构：咽、会厌、气管、食道及气管切开区、环状软骨、左右支气管树。
◎气管切开术后护理练习。
◎痰液抽吸练习。
◎可经口腔吸引术练习。
◎模拟练习气管套管的清洁和护理技术。 康津科技，护理模型专业供应商。儿童气管切开护理模型智能
臀部肌肉注射模型我公司开发用于人体臀部注射的模型。此模型形象逼真、材料讲究经久耐用。本模型由高分子材料，经模具浇注工艺制成。适用于全国医学院校、护理学院、卫生学校以及临床医务工作人员进行技能训练的理想医学产品。
臀部肌肉注射模型的操作说明：
注射部位以臀大肌为常用，也可选臀中肌、臀小肌、股外侧肌及上臂三角肌等处。
臀大肌注射区划分法为：
①十字法：自臀裂的顶点向左(或右)侧画一水平线，在其中髂嵴高点画一垂直平分线，外上方四分之一为注射区；
②连线法：将髂前上棘与尾骶处连线分为三等份，外上三分子一处为注射区。
保养应保持模型清洁，操作训练结束后，应将模型擦拭干净；长时间不用时，请将模型擦拭干净，装箱存放在通风、阴凉干燥处，以延长使用寿命。
臀部肌肉注射模型另外具有灌肠模型，模型的灌肠部位可以更换模块，操作简单 肠外营养护理模型批发上海康津生产多种规格婴儿护理模型，模型质地柔软，手感逼真。
成人护理训练模拟人怎么操作首先将成人男性护理训练模拟人取出，仰卧在模拟病床上再把模拟人膝关节连接上，这样整套模拟人就安装完毕。全身注射、穿刺部位的针均用软塑制，小针块后装一塑料瓶，该瓶可容20CC液体作为抽液之用。静脉注射，在臂部注射处针块内有一皮管（代静脉管），注射时必须注入皮管内腔，如大量输液，则要将上臂部外露的皮管放入盛器内把夹钳松开，再让输液流出。示教抽血时，在皮管内注入小量液体，然后钳住上端即可。注射或穿刺时，必须注意针块的中心部位。皮下和肌肉注射的方法与临床操作相同，可注射液体，因内有海绵体可以吸水，也可取出将水挤干，在操作拔针时不要太用力，可用手指按针块后再拔针。作胸外心脏复苏急救时，可将手放在剑突上方二指外进行按压，当听到胸内发生鸣响时，即放手还原。使用二节5号电池可调操。小针块均有配件，用久损坏后可以调换。导尿和灌肠示教，可插入皮管*作示教动作。操作完毕后，应将管形囊内残液排除干净。长时间不用，应将模型擦拭清洗干净，装箱存放在阴凉干燥处。模型表面沾污，可用软性清洁布蘸洗涤剂或肥皂水轻轻擦去污点。模型不能按触苯、二甲苯、**、氯仿、汽油等有机溶剂。
护理教学包括医学护理理论教学和护理实践，医学护理理论教学是护理学的基础，一般来说在护理学科的前两年完成，护理实践是护理学临床实习的课程，是对护理理论教学的临床实践。护理实践主要包括两大部分，即是护理实验课程和深入医院进行临床实践。护理实验是护理实践的重要组成部分，护理实验室用护理教学模型来完成的护理实验课程，护理教学模拟人包括基础护理教学模拟人和单一训练项目护理模拟人。上海康津研制的护理教学模拟人训练项目多样，实习效果贴近临床，上海康津KJR/71120护理模拟人包括以下训练项目清洗梳理头发（假发）、洗脸◎眼耳清洗、滴药◎口腔护理、假牙护理◎口鼻气管插管◎气管切开护理◎吸痰法◎氧气吸入法◎口鼻饲法◎洗胃法◎乳房护理、乳腺检查◎手臂静脉穿刺、注射、输液。护理模型生产厂家推荐上海康津模型。
婴儿护理模型
康津公司专业生产各种护理模型：成年男性护理模型、成年女性护理模型、老年护理模型、婴儿护理模型等各种护理操作模型。
婴儿护理模型主要是指刚出生三个月的模型，一般在育儿教育中心有专人用婴儿模型进行教学。婴儿模型大小和真实婴儿一般大，高48cm，宽19cm，厚11.5cm。医学教育包括妇产科护士、助产士学校学生教学之用可作为婴儿洗澡，更换衣物和尿片、眼、耳护理等训练和示教工具。
详细功能有功能：
1、婴儿头颈部、四肢自由活动，男婴/女婴胸皮可更换2、婴儿头部静脉穿刺3、婴儿脐带静脉穿刺4、婴儿口鼻插管护理5、洗胃、灌肠、导尿护理6、造瘘引流术7、三角肌、臀部肌肉注射8、整体护理：洗澡、哺乳、更换衣物、尿片更换。 专业的医学护理模型生产厂家-上海康津医学。基础护理模型哪家好
康津品牌系列模型，种类多，功能全，材料先进，质量上乘，适用于各大医学院校的培训教学。儿童气管切开护理模型智能
护理训练模拟人护理技能训练模型护理训练模拟人护理技能训练模型可进行多种护理的操作训练，如静脉注射、导尿灌肠、气管切开护理、鼻饲、吸痰等模型，以改善学生技能训练的条件，从而保证了学生护理操作训练和动手能力的培养。护理工作是一项脑力劳动与体力劳动相结合的服务性工作，因此较强的动手能力是做好护理工作必备的条件，也是做一名合格护士基本的素质。将理论用于临床，熟练护理技能操作，光靠在理论知识的学习是不够的，必须在在学习过程中不断训练模拟，不断磨练，不断提高。掌握护理技能操作的关键是学会用理论知识指导技能操作。全功能护理人模型护理工作，主要面对的是病人和老年人、婴儿等，等除了有良好的服务态度外，主要靠护理技术。这就要求护理技术服务有别于其他生产各技术工作，除了要先进效率外，还要及时、安全、可靠、要协调性和连续性好。随着护理科学的发展，现代科学技术成果应用于护理工作领域，护理工作的科学技术性要求越来越高。这就不仅要求护理人员本身要不断提高技术水平，而且也要求护理业务技术管理提高水平。护理技术水平在某种意义上讲对提高护理质量有决定性作用，护理技术水平的提高必须靠技术管理。儿童气管切开护理模型智能
