医学教学模型,心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。
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电力心肺复苏急救救护模拟人
电力作为现代社会中的主要动力的能源,已经应用于各个生产和服务领域,我们的生活每时每刻都离不开电力能源的支持。电力的不间断供应,需要电力公司的发电和电力维护的运营。电力再维护过程中,因为受电力本身和外界环境的影响,工人的触电事件时有发生,因此,电力安全培训势在必行。目前,各大电力公司和电力维护公司都设有安全生产部门,其主要职责就是保障员工的安全生产,并且制定安全救援措施。上海康津仪器科技有限公司是专业的电力急救模拟培训救护人的生产厂家,在安全救护模拟人领域已经具有多年的研发和生产经验,公司的电力生产救护模拟人从多年前的KJR/230已经过度到目前的KJR/4490和KJR/4590,目前急救培训用的KJR/4490和KJR/4590突出特点是具有考核功能,而且考核成绩的打印显示内容具体丰富,显示内容包括颈动脉检查、对模拟人的拍打唤醒动作,按压次数和频率以及人工呼吸的潮气量大小及正确错误次数等,按压力度大小的波形图同样显示在打印的成绩单上。
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电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。
1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面,患者头颈躯干下肢在一条线,双手掌叠放(上面的手四指内扣于下面的手,下面的手四指向上翘起,如图示),按压于两**连线中点,频率为100-120次/分,按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压,进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物,有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤,如无损伤用仰头举颏法(一手掌根部下压额部,另一手食、中指抬起颏部,使耳垂与地面垂直)。捏住被救者鼻子,施救者深吸一口气,吹向被救者,重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期,如果患者意识还未恢复,可再次进行,直到患者意识恢复,呼吸恢复,颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。
半身心肺复苏模拟人
“康津医学”半身心肺复苏模拟人操作流程:
1、开箱检查:开箱后,按照装箱单检查清点各部分组件。
2、将半身心肺复苏模拟人取出平方在桌上。检查心肺复苏CPR按降压连接导管和吹气连接导管,并进行连接。
3、将模拟人背面电池盒盖板打开
4、模拟标准气道开放:半身模拟人取仰卧位,模拟头部必须下颚抬起即抬头(仰头),使气道开放。
5、半身心肺复苏模型人工口对口、简易呼吸器等通气方式:吸气时注意控制气量大小。
6、人工手位胸外按压:,可对模拟人进行胸外按压。
按压部位:胸部胸骨下切迹(两侧肋弓交点处)上方两横指,或胸骨中下1/3交界处。
按压方式:两只手掌根重叠,或一只手掌根。
按压深度:4—5cm
按压频率100次/分
电子检测按压深度,按压过深发出蜂鸣声。
7、CPR按照按压与通气比例操作:按压:吹气比例为30:2/单人操作或15/2双人操作。
8、CPR周期:按压与人工吹气30:2,五个循环周期CPR操作。
“康津医学”半身心肺复苏模拟人是根据临床急救操作与实习的训练要求,为适应临床急救医学教学和培训需要而研制开发的教具。可进道开放,可进行人工呼吸呢胸外按压。
半身心肺复苏模拟人因携带方便和功能齐全二深受个培训单位的青睐 心肺复苏模拟人生产厂家有哪些。
电力急救心肺复苏抢救按压模拟人
又是一年盛夏时,民用和工业用电量的增加给电力部门带来高负荷的劳动量,由于室外电力抢险时间紧迫、环境恶劣,所以电力作业常常会发生中暑或触电等意外事件。
电力安全培训部门每年都会举行急救培训,来应对突发事件的发生,特别是对于一级电力建造师而言,更要督促单位进行电力安全急救的培训和考核。
上海康津仪器科技有限公司的电力安全模拟人包括KJR/4480和KJR/4580等,这些模拟人都是可以模拟电力作业现场的触电模型,具有可以进行通气的气道组成和可以按压的内部结构,当通气后,通气量的大小可以在监视器上直接反馈读出,具有真实的数字显示,可直观统计通气技术的质量。另外,本系列康津模拟人带有按压统计功能,根据操作人员操作的情况反馈到模拟人监视器上,监视器直接显示按压正确的计数和按压错误的计数,所以KJR/4480和KJR/4580模拟人适合电力操作人员进行心肺复苏训练操作和考核实践。 心肺复苏模拟人有什么按压技巧?广东成人心肺复苏模拟人
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心肺复苏模型价格急救技能训练模拟人厂家急救训练模拟人专业领域里的安全教育是指针对急救医生及护士开展的、在实施抢救的全过程中,保证患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺点或死亡方面的教育。加强急救安全,以患者为中心,不断提高急救服务质量,是急救医生与护理管理的中心任务,也是新医改中重要的护理管理课题。
新医改背景下的急救安全教育问题缺乏法律意识新医改对医疗护理安全工作提出了更高要求,很多医护人员已逐渐开始接触学习此类教育尤其是法律知识教育。急救工作的性质决定了急救人员是与一些患者很早接触的医学专业人员,即所谓的"复苏训练模拟人急救队伍培训心肺苏模拟人目击人",但在接触中常因讲话不慎而引发患者或家属的不满。在从事临床工作中,缺乏法律常识,不认真、严格执行操作规程,未作好相应的护理记录,事后没有补上或与医疗记录不符等,这些均易导致护患纠纷的发生。因此,开展此类教育刻不容缓。
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