云浮九年制数学教学教具

14、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成**简分数。

15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化法。

16、比较大公因数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的比较大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中比较大的一个，叫做比较大公约数。）

17、互质数：公因数只有1的两个数，叫做互质数。

18、**小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中**小的一个叫做这几个数的**小公倍数。

19、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用**小公倍数）

20、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用比较大公因数） 小学数学教学仪器教具批发厂家。云浮九年制数学教学教具

20001三角板演示用，60°、45°各1

20002圆规演示用，附橡皮脚

20004量角器演示用，0～180°

20501**直尺1m，分别有米、分米、厘米、毫米四种单位

20505**1.6m

20506测绳50m

20507塑料球三种颜色，外径不小于15mm，配不透明袋

20508塑料小球五种颜色，外径不小于5mm

20509计数片圆形 不小于φ15mm， 正方形 不小于15mm×15mm， 正三角形 边长不小于15mm， 各片厚不小于1mm

20510竖式计数器演示用，三档

20511竖式计数器演示用，五档

20512竖式计数器学生用，五档

20513演示算盘七珠 ABS注塑

20514计数棒演示用，每10根一捆，10捆 海口数学教学教具报价小学高年级数学磁性教具。

量角器---画图用具，常见材质为塑料或铁质，可以根据需要画出所要的角度。常与圆规一起使用

功能

可以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度，可以当内外直角拐尺，打开、合拢，可当长短直尺还能较确直观读出，并画出规定尺寸的圆寸

量角器制造材料来源广，成本低，结构简单，便于制造，实用性强，应用市场量大，对接产方有极大的投资效益。

为弥补量角器在使用上的单一性及携带和保管上的使用不方便，普遍采用一器多用的方式，使量角器具有灵活性和***性实用价值，结构简单，造型新颖独特，设计合理，从而提高工作效率，又体现了社会效益。

“±” 表示正或负，正负号在数学中可以用来表示有理数的正负或者对数进行四则运算中的加减运算。正负号在中学物理中不是单一的概念，它有的等同于数学中有理数的正负，有的则用来表示物理量的性质、方向，情况较为复杂

在数学中，如|a|=2（***值）则 a的实际值是±2。比0大的数叫正数，正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写，正数有无数个，包括正整数，正分数和正无理数 。比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号“－”和一个正数标记。  物理中正负号不是单一的概念，有时候在物理中使用正负号等同于数学中有理数的正负，有时候使用正负号用来表示物理量的性质、方向 小学数学教学仪器配置清单。

14. 积分方程

15. 泛函分析

a：线性算子理论，

b：变分法，

c：拓扑线性空间，

d：希尔伯特空间，

e：函数空间，

f：巴拿赫空间，

g：算子代数 

h：测度与积分，

i：广义函数论，

j：非线性泛函分析，

k：泛函分析其他学科。

16. 计算数学a：插值法与逼近论，b：常微分方程数值解，c：偏微分方程数值解，d：积分方程数值解，e：数值代数，f：连续问题离散化方法，g：随机数值实验，h：误差分析，i：计算数学其他学科。

17. 概率论a：几何概率，b：概率分布，c：极限理论，d：随机过程（包括正态过程与平稳过程、点过程等），e：马尔可夫过程，f：随机分析，g：鞅论，h：应用概率论（具体应用入有关学科），i：概率论其他学科。18. 数理统计学a：抽样理论（包括抽样分布、抽样调查等 ），b：假设检验，c：非参数统计，d：方差分析，e：相关回归分析，f：统计推断，g：贝叶斯统计（包括参数估计等），h：试验设计，i：多元分析，j：统计判决理论，k：时间序列分析，l：数理统计学其他学科。 联动型针面教学模型。厦门数学教学教具报价

数学教具有小学数学教学中的应用。云浮九年制数学教学教具

20515计数棍学生用，长不小于100mm，外径不小于1.2mm

20516钉板390mm×590mm

20517钉板透明，200mm×200mm

20518钉板学生用，不小于140mm×140mm

20519大型积木

20520塑料插接块

20521塑料连接链

20522数字骰子不小于12mm×12mm×12mm，每个侧面上有不同的字，不少于3个

20523空白骰子不小于12mm×12mm×12mm，每个侧面上有不同的字，不少于2个

20524数字转盘以圆心为中心将转盘分区，每区内有不同的数字

20525色块转盘以圆心为中心将转盘用不同颜色分区

20526空白转盘

20527几何图形片包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形

20528**圈折叠式

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