3D打印基本参数
  • 品牌
  • 星聚手板
  • 型号
  • 齐全
  • 类型
  • CNC手板,手工手板,RP手板
  • 材质
  • ABS,PU,塑胶,油泥,代木
3D打印企业商机

SLS选择性激光烧结(Selective Laser Sintering)技术特点:使用激光束扫描粉末材料,使其达到烧结温度并粘结在一起,逐层堆积形成物体。应用范围:主要用于金属和塑料粉末的打印,适用于汽车零部件、航空航天零件等度、高精度要求的领域。市场普及度:在工业级3D打印市场中,SLS技术具有广泛的应用基础。

SLM选择性激光熔化(Selective Laser Melting)技术特点:与SLS类似,但使用金属粉末并通过激光熔化形成固态金属零件。应用范围:主要用于金属零件的打印,如钛合金、钴铬合金等高性能金属材料的制造。市场普及度:随着金属3D打印技术的发展,SLM技术在航空航天、医疗等领域的应用逐渐增多,但相对于其他类型,其市场普及度可能稍低。 3D打印在文物修复中展现独特优势,通过逆向建模实现历史文物的准确复原。嘉兴尼龙3D打印技术

不同技术类型的生产效率:

FDM:优点是设备成本低、操作简单,适合个人和小型企业使用,但打印速度较慢,一般用于制作简单的模型、零部件或小批量的产品原型。

SLS和DLP:这两种技术的生产效率相对较高,常用于工业领域的快速成型和小批量生产。SLS可以在较短时间内制造出强度较高的金属或塑料零件。

DLP则以高精度和较快的固化速度著称,适合制造精细的模型和零件。BinderJetting(粘结剂喷射):这种技术打印速度非常快,能够在短时间内完成大量粉末材料的粘结成型,适用于大型零件的快速制造和批量生产,但后续处理工艺可能较为复杂。 杭州PA123D打印公司牙科诊所引入3D打印技术,制作牙齿矫正器与种植体。

早期构想与探索1859年,法国雕塑家弗朗索瓦・威廉姆(FrançoisWillème)申请了多照相机实体雕塑(photosculpture)的,这是3D扫描技术的早期雏形。1892年,法国人JosephBlanther提出使用层叠成型方法制作地形图的构想,这是增材制造技术基本原理的初步探索。1940年,Perera提出类似设想,通过沿等高线轮廓切割硬纸板并层叠成型制作三维地形图。

技术奠基与突破1972年,Matsubara在纸板层叠技术的基础上提出了使用光固化材料的方法,为后续的3D打印技术奠定了基础。1983年,美国科学家查尔斯・胡尔受紫外线使桌面涂料快速固化的启发,萌生了3D打印的想法,并发明了SLA(Stereolithography,液态树脂固化或光固化)3D打印技术,他将其称作立体平版印刷,3D打印技术由此正式诞生。1984年,立体光刻技术(SLA)正式发明,同年查尔斯・胡尔为该技术申请美国专利。1986年,查尔斯・胡尔获得了快速原型技术的,创建了STL文件格式,并开发出世界上台3D打印机,随后以这种技术为基础成立了世界上家3D打印设备公司3DSystems。

支撑去除:打印完成后,去除支撑材料的过程如果操作不当,可能会损坏打印产品的表面或结构,影响产品的外观和性能。特别是对于一些复杂形状和精细结构的产品,支撑去除需要更加小心谨慎。表面处理:表面处理工艺,如打磨、抛光、涂覆等,对产品的终质量和性能有重要影响。良好的表面处理可以提高产品的表面光洁度、降低粗糙度,增强产品的耐腐蚀性和耐磨性等性能。热处理和固化:对于一些需要进一步固化或热处理的材料,如光固化树脂、金属材料等,后处理过程中的固化温度、时间和热处理工艺等参数会影响材料的性能,进而影响产品的强度、硬度等性能指标。该技术能够实现复杂几何形状的制造,突破传统工艺的限制。

SLA是立体光固化成型法(StereolithographyApparatus)的简称,是早实用化的3D打印技术之一。以下是关于它的详细介绍:工作原理:SLA3D打印技术基于光聚合原理,以光敏树脂为原材料。在计算机控制下,紫外激光束按照零件的分层截面信息,在液态光敏树脂表面进行逐点扫描。被扫描到的树脂区域会因光聚合反应而固化,形成零件的一个薄层。一层固化完成后,工作台下降一个层厚的距离,然后继续进行下一层的扫描固化,如此层层叠加,终形成三维实体零件。
生物3D打印已能实现血管支架的构建,为个性化医疗植入物开辟新路径。安徽铝合金3D打印推荐厂家

艺术创作者利用3D打印突破传统工艺限制,打造奇幻雕塑作品。嘉兴尼龙3D打印技术

建筑行业:

建筑模型制作:快速制作建筑模型,展示建筑外观、内部结构和空间布局,帮助设计师与客户沟通设计理念,进行方案评估和修改。建筑构件生产:打印建筑构件,如墙板、屋瓦、装饰构件等,提高生产效率和质量,实现复杂建筑造型的精细制造。一些公司还尝试用 3D 打印技术建造整个房屋,以降低建筑成本和施工时间。

教育领域:

教学模型:为教学提供各种实物模型,如生物解剖模型、物理实验模型、历史文物复制品等,帮助学生更好地理解抽象的知识和复杂的结构,提高教学效果。学生创新实践:学生可以通过 3D 打印技术将自己的创意设计转化为实际物体,培养创新思维和实践能力。在工程、设计等专业课程中,3D 打印已成为重要的教学工具。 嘉兴尼龙3D打印技术

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