一,学校们和教育说,穿校服是为了培养学生的团队精神和集体荣誉。按照他们这种说法,校服应该是一种教学工具,是一种教育学生团队精神和集体荣誉的工具,跟数学书是教育学生数学的工具,语文书,英语书是一样的,既然校服是一种教学工具那么为什么要学生付钱?二,如果是因为害怕学生因为服装产生攀比而导致贫穷的学生产生自卑心理的话,何不给所有学生**发放校服,而要让贫穷的学生花更多的钱购买更多的衣服?岂不是更增加了贫穷学生的负担?更何况嫌弃贫穷的根源是在社会私有制上的,难道会因为你一个学校统一服装,别人就不嫌弃你的贫穷吗?三,学校说学生穿校服,有助于强化了学校整体的形象,所以说我们每个学生都要穿校服,但问题是为什么强化学校形象的校服,需要学生自己出钱购买?这个强化学校的学校形象,难到不是学校的责任吗?既然是学校的责任校服的钱也应该由学校出,为什么要我们学生出?当我们逐一对他们说的每个理由进行分析和归纳,不难发现虽然学校和教育部他们说了一大堆校服的好,但这些理由共同的意思就是要求学生们穿校服。但是这些费用都是由学生承担的。但问题来了,校服从来都是教育部提倡的,学生也从来都没有同意过要穿校服。校服真有这么好。 校服大体有合纤织物、经编面料、 棉织物面料三种。杭州校服人气推荐
仔细想想确实是这么个道理,我们孩子欠缺的是从正规途径得到的性教育,欠缺的是老师,家长正视他们青春期的需求后,正确的引导,而不是谈性色变,严防死堵的环境。毕竟就算你不教,学生也会从许多其他途径获取相关信息。就算你装作看不见,孩子们也难免面对这样那样的危险。到时候受到的究竟是怎样的教育,到时候孩子面对那些危险能不能很好的保护自己,看看那些因为性教育缺乏引起悲剧的新闻,可真的说不准。有点偏了,说回来。那既然这些理由都有点牵强,为什么我们的校服会这么丑呢?原因只有一个,那就是中国运动校服很早设计出来的时候,一点都算不上丑,或者说这些样式,并不是故意要设计成“丑”的样子的。很早的时候,这些运动校服都是仿照那时候的全运会运动服出现的。在**贫穷的那个年代,这些衣服不但不是破衣服,丑衣服,反而算是比较好的一些衣服,只不过随着时代和经济的发展,这些款式逐渐被时代淘汰,我们才会觉得它们难看。就像现在很多男生喜欢NBA的球服,但如果你倒回去看张伯伦那个时代的球服,也会觉得奇怪。 杭州校服人气推荐有些校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣。
随着我国人民生活水平的提高以及独生子女的“一统天下”,着学生服正逐渐成为城乡人民乐于接受、认可的事情。然而学生毕竟好动、服装容易污脏,因而面料生产企业在抢占这一市场份额时,对面料的耐磨,强力,耐沾污等方面要作适当考虑,从而提高学生服面料的开发、生产和起点。学生服的种类较为,按层次分有小学、初中、高中各类学生服装,按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服;按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等,所以开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织,属于垄断性操作,且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌,属于“标志”产品,故马虎不得,各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式设计,都要经过反复论证、再三比较权衡,对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行业内人士估算,我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上,学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。
2015年6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,此为中国较早专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%、甲醛和PH值达到纺织品B类要求、衣领处不允许缝制任何标签提升舒适度的细节要求。校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。中国台湾、中国香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。运动校服是作为中国大陆的主校服。另一方面,对于许多热爱运动的学生而言,他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服,同时这类校服价格更加便宜,可以随时锻炼,因此,尽管不时能听到要求校服开发的声音,但因为不符合实际,往往就不了了之。运动服校服没有文化传承,没有质量的天然面料,没有精致的做工。
校服服/毕业衫怎么设计与定制购买?1.先商量好,能接受的大概价格。如果注重价格就以价格为前列考虑,如果注重质量就以质量为前列考虑。2.因为定制产品时,设计图经常需要多次修改才得到很终效果。记得预留多点时间。不然得不偿失。3.班服/毕业纪念衫是集体的事。是班级的凝聚力的展示,所以过程都要经过讨论来决定。不然只会遭同学反感。温馨提示:在设计的时候,尽量统一商量好,把要求表达清楚。让设计师一目了然,这样可以节省很多时间。在定制班服前,让同学们先把身高/体重/胸围等数据给你,你做成一个表格统计,那么到了选码数的时候,同样可以节省不少时间。另外定制班服到底什么时候定制才适合呢?很多班级都是提前4-7左右寻找商家定制,这样的时间如果遇到旺季,工厂订单爆满,可能个别地区时间就会很赶。所以在有可能的情况下,时间比较好是提**天-两个星期左右或者越早越好。为什么定制班服要提前两个星期左右或者越早越好呢?1.给同学讨论和设计师预留更多的时间,班服设计效果更好。2.学生本来学习紧张,不可能时时刻刻跟着班服的进度,减少同学们的压力。如果是准毕业生那更没有时间了。所以时间充足点,比较好。3.早定制,可以避免同款。4.早买早轻松。 开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。杭州校服贴牌加工
学生和学校是相辅相成的两个存在,学生穿统一校服,在体现自我身份的同时,也是学校的一种标志。杭州校服人气推荐
虽然在一些青春片里,一些新闻中“校花校草”的照片里,发现身着校服的他们似乎也挺好看的,很容易得出“中国校服不丑,丑的是你的脸”这样很伤人的结论。但如果你仔细看看,会发现他们在脸长得好看的基础上,不但烫了头,做了发型,而且化了妆,P了图,而且他们的校服虽然是我们熟悉的配色,却剪裁合理。虽然个人审美有差异,每个人也都有自己适合的衣服没错,但显然上面这些校服的难看,是没办法用个人审美四个字去解释的。因为作为一套衣服,它配色难看,过于松垮,看起来像一个大口袋,这都是没办法洗的缺点。如果和其它国家的校服对比一下,就很容易看出它的不足。美国校服如果说上面那些都是发达国家,不作数的话,其实有些经济不如中国的校服,也明显比中国的剪裁得体。 杭州校服人气推荐
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