为深入学习贯彻在二十届局第三次集体学习时的重要讲话精神,落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的若干措施》(赣办发〔2023〕24号)和《江西省新时代中小学科学教育行动计划》(赣教监管字〔2023〕10号),着力在我市教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展,结合我市实际,现制定本方案。按照和省“双减”工作部署,聚焦立德树人根本任务,健全课程体系,加强科学教育教师队伍建设,用好实践场所,调动社会力量, 推进数字化赋能教学质量提升。吉林实验教学服务实验教学软件定制

要完成课程标准规定的学生实验和演示实验,同时利用实验室开展拓展性及探究性实验活动,切实提高实验室的使用效率;鼓励学校利用课余时间向学生开放实验室。强化实验教学安全管理。各地各校要切实增强实验教学安全意识,落实实验室安全管理制度,制定实验教学安全预案。市县教育行政部门要会同有关部门制定并完善教学用试剂(药品)中的危险化学品、易制爆危险化学品及易制毒化学品管理办法。实验室安全管理制度应重点单列,明确各种危化品、易爆品、易制从采购、使用到回收中间各环节的管理办法以及注意事项。山西学校实验教学与实验室安全管理软件主管单位可远程在线实时查看实验室的场景。

加强严格科学类竞赛项目管理,加强统筹和监管,严格禁止举办不在教育部和省教育厅“白名单”内竞赛项目,支持有利于培养学生科学意识、公益的科学类竞赛活动和科学素养成果展示活动。建立符合国家政策、具备南昌地方特色的科学类竞赛清单,做优做强地方特色。在举办南昌市青少年科技创新大赛等各类赛事的基础上,通过开展各类市级学生科学教育活动、举办科学教育夏(冬)令营等方式,遴选组队参加、省级竞赛,打造中小学生成长平台。
落实普惠性民办园补助标准。根据办园成本、经济发展水平和承受能力等因素,合理确定公办园收费标准,并定期动态调整。改善薄弱园办园条件。加大薄弱园改造提升力度,改善园舍设施设备,配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,规范卫生保健工作,提高办园水平。建立薄弱园帮扶机制,通过城乡幼儿园结对、质量园带动、公办园辐射等方式,加快缩小办园差距。强化幼儿园规范管理。进一步规范幼儿园办园行为,加强对幼儿园教师资质与配备、保育教育、卫生保健、安全防护、招生宣传、财务、收费等方面的动态监管。满足实验教学开展需求。

各省(区、市)要适应城镇化和学龄人口变化趋势,制订优化县域义务教育资源配置的指导意见,着力加强寄宿制学校建设,办好必要的乡村小规模学校,适当整合小、散、弱的乡村小规模学校,同时保障必要的上下学交通条件,健全家校常态化沟通机制,切实提高学校教育教学质量。10.健全质量均衡推进机制。分省份制定实施规划,明确实现质量均衡发展的时间表、路线图、责任书。部省联合签订义务教育质量均衡发展备忘录。遴选确定一批市(地)域义务教育均衡发展先行实验区,加大市级统筹力度,探索在市(地)域内更大范围推进义务教育均衡发展实现路径,有效缩小县区间义务教育发展水平差距。加强科学类学科教学。贵州中小学实验教学软件定制
为了规范实验教学实施。吉林实验教学服务实验教学软件定制
深化学前教育教研,扭转功利化导向,扎根研究解决幼儿园实践问题,为教师专业成长提供支持。实施义务教育强校提质行动,加快质量均衡发展。推进质量学校挖潜扩容。对有条件的、办学水平和认可度较高的学校,“一校一案”合理制定挖潜扩容工作方案,通过充分利用现有校舍资源、改扩建教学楼、建设新校区、合并周边薄弱学校、倾斜调配教师编制等方式,在不产生大班额情况下,进一步扩大学位供给。因地制宜改造学校地上、地下空间,开辟学生活动场地。吉林实验教学服务实验教学软件定制
为深入学习在二十届局第三次集体学习时的重要精神,落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的若干措施》(赣办发〔2023〕24号)和《江西省新时代中小学科学教育行动计划》(赣教监管字〔2023〕10号),着力在我市教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展,结合我市实际,现制定本方案。一、指导思想以新时代社会主义思想为指导,党的二精神,学习关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,按照和省“双减”工作部署,聚焦立德树人根本任务,健全课程体系,加强科学教育教师队伍建设,...