年度教育装备预算编制过程中,学校申报装备计划不够合理,我们区县装备部门只有疲于到学校现场调研。计划采购完成率和已支付款不能动态掌握,总是担心年底被财政没收预算。为做好《预算法》的法规要求,自我市启用平台管理后,这些问题就轻易化解了。学校预算编制依据平台中资产报废数量、省装备标准的达标缺口数量及高维修率的设备数量生成学校装备计划,同时平台提供历史同类设备的单价作为预算编制的参照。保障了预算计划编制的精细性。依据装备计划生成采购项目,可实时了解项目进度、验收、付款情况,即时对计划实施进行调控。避免将专业的资产入库工作全部交由学校在装备后进行补登,造成信息衰减。财务预算项目管理平台

资产是否在质保期内,供应商是哪家,由此造成质保期内当过保报修,维修费用的损失;误报供应商,供应商怨声载道……这些问题都悬而未决,更谈不上供应商质保期内合同履约的质量监管。平台中“维护维修”模块的使用解决了以上所述问题。无论质保期内维修,还是质保期外,维修的关键在于学校的报修,只要解决好报修的正确性,问题就会迎刃刃而解。黄校长介绍,我校在报修资产时,是利用手机扫描粘贴在资产上的二维码标签,实现一键智能报修。系统自动推送资产的质保期、供应商(服务商)、存放地等信息,真正做到一键无忧报修,坐等企业服务。黑龙江装备项目管理决策平台项目资源是指项目所需要的人员、设备和资金等。

风险管理是装备项目管理的重要组成部分,涉及识别、评估和应对项目潜在风险的过程。有效的风险管理能够减少不确定性对项目的影响,提高项目的成功率。在风险识别阶段,项目经理需要***分析项目的各个环节,识别可能的风险源。在风险评估阶段,需要对识别出的风险进行评估,确定其发生的可能性和影响程度。在风险应对阶段,需要制定相应的应对措施,以减少风险发生的概率和影响。例如,对于可能的供应链中断风险,可以提前寻找替代供应商,并建立应急库存。
项目管理是一种关于“在复杂多变的环境中,做好一件事情”的理念和技术。它涵盖了以下方面:规划:制定项目管理计划、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理、相关方管理等。执行:指导与管理项目工作、管理项目知识、获取资源、建设团队、管理沟通、实施风险应对、实施采购、管理相关方参与等。监控:监控项目工作、整体变更控制、确认范围、控制范围、控制进展、控制成本、控制质量、控制资源、监督沟通、监督风险、控制采购、监督相关方参与等。收尾:结束项目或阶段,验收成果、保存知识、释放资源。学校年度预算计划的科学编制,并同步上报市教育主管部门。

项目实施按照从合同签订到项目验收的规范流程,对项目实施进行了目标责任制的逐层把关。线上程序管控和结果呈现,线下实施项目和获取数据,实时给管理部门和学校推送信息(包括:施工前的施工进度表、进场许可等,施工中的材料报验、隐蔽性工程采样、变更申请、项目整改等,验收前的项目文档、企业自检等)。平台提供“协理”监管机制,我们聘请第三方(县中心组老师或社会专业人员)负责经授权的项目,“协理”现场监管,在线填写巡检记录,或向企业发起项目整改事项。教学设备配项率达到100%,配件率要逐步达到100%。河北预算项目管理决策平台
建立健全教学设备的管理、使用、奖罚制度,并与专管人员签定责任书。财务预算项目管理平台
履约验收后所有的设备均按照实际用途,归纳入各应用场所,属于固定资产设备均进行二维码管理。移动终端扫描二维码可以获得设备信息、项目信息和供应商信息。可查询可快速进行报修。利用二维码和微信,让每个设备使用者都可以快速报修,质保期内报修直接向履约供应商报修,让合同履约落地开展诚信监管;质保期外维修统一由学校维修负责人报给相应设定的服务商,规范维修的过程,让维修过程在网站留痕有记录;系统可设定相应限价,让维修费用透明管理。从而沉淀数据让各类装备产品质量品牌价值在维护维修中形成质量对比。财务预算项目管理平台
需由供应商提供设计方案、解决方案或者**方案,采购人认为有必要考虑全生命周期成本的,可以明确使用年限,要求供应商报出安装调试费用、使用期间能源管理、废弃处置等全生命周期成本,作为评审时考虑的因素。第二十二条合同类型按照民法典规定的典型合同类别,结合采购标的的实际情况确定。第二十三条合同文本应当包含法定必备条款和采购需求的所有内容,包括但不限于标的名称,采购标的质量、数量(规模),履行时间(期限)、地点和方式,包装方式,价款或者报酬、付款进度安排、支付方式,验收、交付标准和方法,质量保修范围和保修期,违约责任与解决争议的方法等。采购项目涉及采购标的的知识产权归属、处理的,如订购、设计、定...