青桔智慧视频公话机作为集成音视频交互功能的通信终端，其作用是通过 “可视化沟通” 打破传统语音通信的局限，在提升沟通效率、拓展服务场景、降低交互门槛等方面发挥关键价值，视频公话机的本质是 “让沟通更立体、服务更便捷、管理更高效”，它通过融合语音与视频的双重信息传递能力，将传统通信工具升级为 “场景化交互终端”，晰沟通，可实现 “面对面” 级的远程交互。具有多种拨号方式，除传统按键拨号外，支持触屏拨号、通讯录一键呼叫、快捷拨号，降低操作门槛。网络适配，兼容多种网络模式，包括有线宽带、Wi-Fi、4G/5G 移动网络，确保在不同场景下稳定连接。校园可以根据自身的需求和校园文化特色，对青桔智慧公话机的界面、功能模块等进行定制。重庆智能人脸识别视频话机
青桔智慧视频公话机的产品特性如下：1、摄像头：200W高清双目摄像头，芯片：8核CPU，青桔智慧校园智能公话机采用强劲硬件内核和新的音视频处理技术，支持Opus编码和1080P高清双流，为用户提供良好的高清视频沟通交流体验。2、系统：安卓9.0。3、支持多种方式接入网：校园智能电话机能够接入以太网、4G，可根据实际应用场景灵活选择入网方式。青桔智慧校园智能公话机采用高清十点触控电容屏，如智能手机般的畅快体验。高清触摸屏：10英寸或8英寸，1280*800像素IPS高清屏，多点触控屏，打造更流畅的操作体验。江西视频话机互惠互利青桔智慧视频话机配备8或10.1 英寸触控显示屏，操作像手机一样简单，老人小孩都能轻松上手。
青桔智慧视频话机具有通话记录查看功能，自动记录每一次的通话详情，涵盖通话的具体时间、时长以及通话对象等重要信息，方便用户随时回顾过往通话情况，了解与不同联系人的沟通频率、时长等，对一些重要的通话内容也能更好地进行追溯和整理。青桔智慧视频话机可以根据不同的需求对通话记录进行筛选，例如按照通话时间先后顺序排列，迅速查看近期通话；或者按照通话时长排序，了解较长时间的通话情况；还能按照通话对象名称来筛选，准确定位特定联系人的通话记录，便于查询和分析通话相关信息。远程协助功能（部分机型具备）屏幕共享：在视频通话过程中，一方可以将自己设备的屏幕内容共享给对方，便于对方协助查看操作步骤是否正确、帮忙解决软件使用等方面的问题，比如帮助家中老人操作智能设备上的应用程序，或者远程指导同事处理办公软件中的难题等场景中，该功能十分实用。
青桔智慧校园视频话机为校园生活提供便捷沟通、丰富教学支持的智能设备。青桔智慧校园视频公话机采用高分辨率显示屏与专业级200W摄像头，画面清晰细腻，色彩还原度高，支持手动调节亮度、对比度等参数，还具备智能画质优化算法。同时配备高灵敏度麦克风，可清晰捕捉声音，具备降噪、回声消除功能，结合立体声音响，输出清晰饱满的声音。青桔智慧校园视频话机具有多种身份识别方式：支持刷脸、刷卡双模式，学生可以通过刷脸或刷卡快速登录，方便快捷，同时也确保了使用的安全性。青桔智慧校园视频话机具有便捷的联系人管理功能，学生可以轻松添加、编辑家长和老师的联系方式，并进行分组管理，如分为家人组、老师组等，方便快速查找联系人发起通话。稳定的网络连接：具备强大的网络适应能力，能稳定接入校园内的有线网络或无线网络，并且具备网络故障自动修复功能，确保通话不间断。青桔智慧视频话机支持一键直呼常用联系人，无需翻找通讯录，按下对应按键即可秒速发起视频通话。
青桔智慧视频公话机运用高精度的人脸识别算法，具备迅速准确识别的能力，能够适应不同的光线环境、学生的不同面部表情及姿态变化等情况。识别准确率通常能达到 95% 以上，且识别时间短，一般在 1 秒左右即可完成识别并进入相应操作界面，为学生提供了便捷的使用体验。能防止通过照片、视频等方式进行刷脸的行为，确保使用的身份验证的真实性。网络通信技术：青桔智慧视频公话机采用稳定的有线网络或高速的无线网络（如 Wi-Fi 6 等）连接方式，确保通话过程中声音清晰、视频流畅，不会出现卡顿、掉线等影响通话质量的问题。具备网络自适应功能，能根据校园网络的实时状况自动调整通信参数，比如在网络拥堵时优化带宽分配，优先确保通话的基本质量，让学生无论何时使用都能顺利进行通信。数据安全技术：对通话数据、信息等采用加密存储和传输的方式。青桔智慧视频话机支持本地存储数百至数千条联系人，支持快速搜索、分组。智能视频话机厂家现货
管理员可以通过青桔智慧视频话机后台远程监控设备状态，可远程升级固件、修改配置，无需现场操作。重庆智能人脸识别视频话机
青桔智慧视频公话机的应用场景：在学生宿舍楼下或宿舍内公共区域安装，方便学生在课余时间与家长联系，分享宿舍生活的趣事或者倾诉遇到的困扰，让家长能及时了解孩子在校园住宿方面的情况。便于校园宿管人员进行管理，例如通过公话机发布宿舍相关通知，提醒学生遵守宿舍规章制度等，提高宿舍管理的效率和信息传达的及时性。教学区域：安装在教学楼大厅、走廊等位置，学生在课间休息或放学后能快速使用，及时与家长沟通学习上的问题、商量参加课外辅导班等事宜，有助于加强家校在学习方面的协同配合。教师也可借助公话机的留言功能，给个别学生留言提醒作业完成情况、答疑安排等，作为一种辅助教学沟通的手段。校园公共区域：在校园操场、食堂等公共区域设置，拓展了学生的使用场景，学生在进行体育活动、就餐等过程中如有需要也能方便地使用公话机与外界沟通。学校可以通过公话机更好地向全体学生传播校园文化、活动信息等，营造良好的校园氛围，提升校园整体的信息化管理水平。重庆智能人脸识别视频话机
