重庆儿童素质训练中心

提升儿童注意力训练：1、“开火车”。这种游戏要三人以上。以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。如，父亲当作北京站，母亲当作上海站，孩子当作广州站。父亲拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开?”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开?”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。2、顶乒乓球。让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身体。这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持稳定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。这样在人为设置的干扰情境中，更容易训练注意力的高度集中。儿童注意力训练：父母应该是好榜样。重庆儿童素质训练中心

提升儿童注意力训练：1、让大脑得到足够的休息。注意工作和休息。学习是脑力劳动，大脑消耗大量氧气。因此，家长应合理安排孩子的作息时间，控制看电视、玩电子游戏的时间，保证孩子睡眠充足，让大脑得到充分休息，养成劳逸结合的良好习惯。这样，孩子们就可以有足够的精力上课了。2、请老师多鼓励,多提醒。如果孩子上课心不在焉，老师的帮助应该是较好的。家长要耐心地与老师沟通交流，向老师求助。如果发现孩子上课分心，可以及时提醒，或有意识地安排孩子到黑板上做问题，回答老师的问题，帮助孩子尽快恢复心灵。孩子有什么问题和想法也要及时和老师沟通，不要埋在心里，老师读不懂心术，你不说，老师不明白哪里对你的不良影响。只有互相交流，我们才能相互理解。东莞儿童想象力训练中心儿童注意力训练：灵活的思维可以帮助孩子们获得他们成年后需要使用的重要技能。

提升儿童注意力训练：扑克牌游戏。取扑克牌中三张不同花色的牌，随意排列在桌上，如从左到右依次是红心2，黑桃3，方块4、选取一张要记住的牌，如2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出红心2在哪个位置。两人轮换做游戏，随着孩子能力的提高，家长可以增加难度，增加牌的数量、变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。找不同。找一幅图片上，有长耳朵动物，比如兔子等，有短耳朵动物，比如猫咪等，长耳朵和短耳朵动物各两三种。让孩子找出长耳朵动物，再找出短耳朵动物。这个游戏也可以改成找有水的杯子和没有水的杯子、找有窗户的房子和没有窗户的房子……也可借助专门的找不同的书或游戏软件。数青蛙。一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通跳下水······依次为规律，让孩子自己总结出规律，然后父母和孩子依次接力，看谁的注意力较集中，谁的数学思维敏锐，反应快，谁坚持到较后也不出错，谁就获胜。

突然爆发的******给各行各业带来不小的冲击，尤其是依赖线下场馆的体育教育行业更是在短时间内按下了“暂停键”。在此严峻关头，许多企业纷纷积极筹措自救，并借助互联网技术手段降低**带来的负面影响。尤其是不少儿童体能体育教育机构立足自身实践，从产品、课程、训练、服务等各个环节探索互联网化转型的新模式，以意识培养、趣味性和认知发展为内源，体能素质和动作发展为外核，让千万小学生身体素质达标，为以后的个人发展打下更坚实的基础。儿童注意力训练：一位教育家指出：孩子们80%的学习都归功于父母的鼓励和激励。

提升儿童注意力训练：专注力游戏1：拼图游戏，但难度应逐渐增加。拼图游戏可以锻炼孩子的观察能力。孩子们很容易陷入其中，不知不觉地坐了一两个小时。提高孩子们的注意力和注意力是很容易的。但应逐步增加拼图的难度，以保持儿童的挑战性的欲望。专注力游戏2：讲故事前先问问题。在给孩子讲故事之前，先向孩子提出几个小问题。这样，孩子就会集中精力寻找答案，专心倾听。这似乎是较容易实现的。专注力游戏3：一次性任务。当让你的孩子为你带东西时，较好让他一次拿走你想要的所有东西，比如对孩子说：“帮我拿一个香蕉、一张纸和一本书”。这样做的目的是锻炼他的记忆力和注意力。儿童注意力训练：关注孩子的发展，了解孩子的心理状态。北京儿童口才训练机构

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提升儿童注意力训练：1、递进练习法。让孩子熟悉一些信息，记完后不要立刻说出记住的内容，这段时间内可以做一些别的事情，再让孩子回忆前面记忆的信息。这种方法可以提前为孩子的学习打下基础，上学后很多内容都需要反复巩固，定期考试，注意力很大程度决定孩子的学习能力。2、数字练习法。数字是很难记忆的资料，可以多尝试让孩子记住一些数字，例如背圆周率π小数点后的数字，也是一种较好的提高注意力的训练方法。3、频率练习法。反复展示一些内容信息，让孩子记住不同内容出现的次数。可以用扑克牌或动物图片进行训练，种类数量随着能力提升的需求可以适当增加，每次展示停留一两秒钟，较后让孩子说出某个图片展示的次数。这也是注意力训练课程会用到的方法。重庆儿童素质训练中心

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