江苏化工实训装置过滤单元

1、装置体现工厂情景化，贴近工厂实际，突出重点。 2、装置能实现管道吹扫清洗置换操作培训、盲板抽堵操作培训、气密试压操作培训、物料输转操作培训、储罐检测培训、充装系数培训、储罐脱水操作培训、产品调和分析操作培训、应急事故处置培训等诸多培训科目。 3、装置能够进行特殊作业方面的实训操作，如受限空间作业、盲板抽堵作业、临时用电作业、登高作业等。 4、装置能够进行事故消防演练方面的实训，如储罐泄漏、冒顶等，并配合应急演练相关辅助工具及用品。 5、在线学习系统，通过扫描二维码进行设备、操作、安quan及职业卫生方面知识的在线学习。 6、罐区重大危险源风险分析及相关隐患排查等实训项目。了解板式塔的基本构造，精馏设备流程及各个部分的作用，观察精馏塔工作时塔板上的水力状况。江苏化工实训装置过滤单元

化工实训设备教学效果评估 为了评估化工实训设督的救学效果，可以采用以下方法进行评估： 课堂观察：观察学生在实践操作过程中的表现，评估他们对设备操作的理解和掌握程度。 作业完成情况：检查学生的作业完成情况，评估他们对理论知识的掌握程度和应用能力。 考试成绩：通过考试成绩评估学生对化工实训设备的理解和掌握程度。反馈意见：收集学生对化工实训设备的反馈意见，了解他们对设备的满意度和建议，以便改进教学方法和提高教学效果。湖北化工实训装置图培养学生安全、规范、环保、节能的生产意识及敬业爱岗、严格遵守操作规程的职业道德和团队合作精神。

化工实训设备如何模拟实际生产过程化工实训设备是模拟实际化工生产过程的重要工具，通过模拟实际生产过程，学生可以更好地了解化工生产的基本流程和操作原理，提高实践能力和操作技能。下面将介绍化工实训设备如何模拟实际生产过程。 1.工艺流程模抄 工艺流程模拟是化工实训设备的基本功能之一。通过模拟实际的化工生产流程，学生可以了解化工生产的基本流程和操作原理，包括原料的预处理、反应、分离、精制等过程。同时，学生还可以了解不同工艺流程的特点和优缺点，为未来的职业发展打下坚实的基础。

现场装置采用工厂化布局，分为两层框架，动设备通常布置在一层，可进人进行操作；反应器及换热器等静设备通常布置在二层，通过斜梯和直爬梯可上二层进行操作；装置应以工业化装置为原型，工艺流程要求与工业化装置高度一致，占地约长×宽=7.8米×3米（可根据甲方场地情况进行调整），操作方式与控制策略与工业化装置相同。 装置包含聚合工艺、加氢工艺、新型煤化工工艺（具体可结合用户需求）等多种工艺，每类化工工艺应选取1个典型产品工艺，通过声、光、电等方式模拟营造着火、毒气泄漏、baozha、停水、停电等常见的事故场景和事故现象，让学员置身与逼真的事故场景中，具有进行应急演练的功能。通过演练，使学员掌握各类紧急情况下的报警、报告流程、疏散逃生和现场自救互救方法，可以培养学员的团队合作意识和风险意识，训练和考核学员的事故应急处理能力。智能在线学习系统：在线学习系统，实现虚实结合的教学模式。

1、能够训练学生拆卸和组装化工生产常见的管路、管件等。 2、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等，有相应的判断标准及方法。 3、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 4、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 5、将流体输送及管路拆装有机结合，配合泵阀、管路拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 6、经常拆装的部件坚实、耐用，便于学生长期使用，并能提供更新设备。实验装置由过滤板、过滤框组成的小型工业用不锈钢板框过滤机。成都化工实训装置

掌握恒定干燥条件下物料的干燥曲线（X-τ）和干燥速率曲线（U-X）的测定方法。江苏化工实训装置过滤单元

换热器拆装与维修维护实训装置 装置功能 1、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等，有相应的判断标准及方法。 2、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 3、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 4、将流体输送及换热器拆装有机结合，配合泵阀、换热器拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 5、经常拆装的部件坚实、耐用，便于学生长期使用，并能提供更新设备。江苏化工实训装置过滤单元

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