重庆化工实训装置中标

1、学习乙酸乙酯的工艺流程与工艺操作； 2、包含乙酸乙酯的酯化工段、精制工段和提纯工段，酯化产品纯度要求 ≥90%；  3、装置设计具有开放性和灵活性，可工段运行也可单元运行； 4、进料采用真空进料，有效防止进料有味道； 5、装置结构设计需负载均衡，设备需满足安quan、环保、节能、便利原则； 6、装置换热器、塔类、动设备、流量计、液位计均采用不同种类，便于老师教学，也有利于学生开拓视野，增长见识； 7、培养学生熟悉DCS操作； 8、培养学生安quan、规范、环保、节能的生产意识及敬业爱岗、严格遵守操作规程的职业道德和团队合作精神。板框压滤机的构造和操作流程采用气流搅拌气体加压输送物料方法用压缩空气将物料压入过滤机工程化概念强。重庆化工实训装置中标

化工实训设备报告 本次实习的主要目的是通过实际操作，深入了解化工实训设备的基本原理、操作流程及安quan规范。通过实习，我对化工生产过程中的设备有了更直观的认识，也攀握了一些基本的操作技能。 在实习过程中，我发现了一些问题，如部分设备的操作流程不够规范，维护保养不及时等。针对这些问题，我积极向老师请教，查阅相关资料，并与同学讨论，找到了有效的解决方法。 通过这次实习，我深刻认识到化工生产对设备的要求之高，设备操作需要严谨的态度和规范的操作流程。同时，我也积累了一定的实践经验，对今后的工作和学习有着很大的帮助。建议学校加对学生实际操作能力的培养，提供更多的实践机会，以便学生更好地掌握化工生产的基本技能。 总之，这次实习让我收获颇丰，不仅提高了我的实践操作能力，还让我对化工生产有了更深入的了解。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质。四川化工实训装置型号实验装置配套实验原理、设备流程图、操作步骤等文字说明，并提供实验装置讲解微课以及实验教学微课。

1、能够训练学生拆卸和组装化工生产常见的管路、管件等。 2、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等，有相应的判断标准及方法。 3、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 4、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 5、将流体输送及管路拆装有机结合，配合泵阀、管路拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 6、经常拆装的部件坚实、耐用，便于学生长期使用，并能提供更新设备。

化工实训设备实现绿色环保的策略在当今的环保大环境下，实现化工实训设备的绿色环保已成为行业发展的重要方向。下面将介绍一些主要策略，帮助实现化工实训设备的绿色环保。 1.节能设计 首先，通过优化设备设计，降低能耗是实现绿色环保的重要手段。节能设计包括采用高效能电机、优化设备结构以减少阻力、使用高效能材料等。此外，合理利用自然光、风能等可再生能源，也是节能设计的重要策略。 2.环保材料 使用环保材料是实现化工实训设备绿色环保的另一个关键步骤。选择可再生、可回收、低污染的材料，可以减少设备制造和使用过程中的环境影响。同时，避免使用含有有毒物质或对环境有害的材料，也是实现绿色环保的重要措施。测定不同干球温度、不同风量下的干燥曲线和干燥速率曲线。

系统是基于《特种作业安quan技术实际操作考试标准》（2015年原国.jia.安.quan生产监督管理总局组织编写）、《化工安quan技能实训基地建设指南》、结合“国家职业技能提升行动计划“中关于实施高危行业领域安quan技能提升行动计划，化工等高危行业企业要组织从业人员和各类特种作业人员普遍开展安quan技能培训，严格执行从业人员安quan技能培训合格后上岗制度等考试标准、文件精神、制度要求，参照石油、石化和化工行业的健康、安quan与环境管理体系（Health，Safety，and Environment management systems，简称HSE）标准等定制开发的一套可以进行事故应急演练的实训装置。测定管外冷凝给热系数与总传热系数，与管内给热系数比较。南京高职化工实训装置

回流比手动调节流量控制，可全回流和部分回流连续操作。重庆化工实训装置中标

换热器拆装与维修维护实训装置 装置功能 1、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等，有相应的判断标准及方法。 2、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 3、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 4、将流体输送及换热器拆装有机结合，配合泵阀、换热器拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 5、经常拆装的部件坚实、耐用，便于学生长期使用，并能提供更新设备。重庆化工实训装置中标

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