(二)教学安排本项目2023年9月开学,教学语言为英语,**期间采取“线上直播授课+线下面授”的方式,线下面授地点为浙江财经大学下沙校区。本项目授课教师由合作双方共同派遣,其中新西兰奥克兰理工大学教师6名(包括教授2名,副教授3名),中方教师4名,分别毕业于加州大学伯克利分校、萨塞克斯大学、埃克塞特...
项目优势免联考,审核制入学学制短,可跨专业申请,性价比高不脱产,不出国,***授课,同时兼顾工作与学业国内外双导师制,***提升专业能力无语言成绩,可参加入学英语测试入学积累质量人脉资源,为职业发展奠定基础中留服认证,等效国考学历及学位学制:18个月证书情况:毕业拿新西兰奥克兰理工大学颁发的硕士文凭,可在教育部留学服务中心进行学历学位认证
项目优势免联考,审核制入学学制短,可跨专业申请,性价比高不脱产,不出国,***授课,同时兼顾工作与学业国内外双导师制,***提升专业能力无语言成绩,可参加入学英语测试入学积累质量人脉资源,为职业发展奠定基础中留服认证,等效国考学历及学位学制:18个月证书情况:毕业拿新西兰奥克兰理工大学颁发的硕士文凭,可在教育部留学服务中心进行学历学位认证 中外合作办学究竟是不是个坑?深圳靠谱的浙江财经大学2+0硕士

(不出国免统考硕士)浙江财经大学金融学硕士🏠🏠学校简介奥克兰理工大学成立于1895年,是新西兰排名第三的国立综合性大学,在商学、管理学、统计学、计量经济学等领域享有世界声誉。2020年泰晤士高等教育世界大学排名将奥克兰理工大学列为世界前1%大学。浙江财经大学是浙江省重点建设高校之一,以经济、管理学科为主体,多学科协调发展,设有应用经济学博士后科研流动站,同时拥有应用经济学一级学科博士点,9个一级学科硕士点,13个专业硕士学位点。学校金融学科是浙江省***批重点学科,浙江省前列A类学科。深圳靠谱的浙江财经大学2+0硕士浙江财经大学是一本吗?

浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体,多学科协调发展的全日制普通高等学校,浙江省省属高校,第二批浙江省重点建设高校,具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。浙江财经大学**牛专业根据教育部公布的《双万计划》名单可知,学校一共有8个专业被评为**前列本科专业,它们均可以称得上是浙江财经大学**牛的专业。这8个专业的具体名单为:财政学、行政管理、会计学、财务管理、金融学、工商管理、国际经济与贸易、经济统计学。
申请条件请条件(一)学位要求持有境外大学录取通知书,原计划就读境外硕士研究生的中国籍本科或硕士毕业生(不限专业)。 (二)成绩要求大学平均成绩在75分以上(百分制)。 (三)英语要求雅思成绩6.5,且单项不低于6.0;或托福网考成绩不低于90,且单项不低于19;或培生学术英语考试(PTE)成绩不低于58,且单项不低于50;无法达到上述英语成绩者,可参加奥克兰理工大学在我校举办的GIE英语语言培训课程,考核通过后视为满足英语条件。本项目录取学生可在职读研,无需脱产,兼顾工作与学习。

浙江财经大学是一所经济学科和管理学科特色明显,办学优势突出的多科性教学研究型省属财经大学。学校坐落在浙江省会城市杭州市,前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院,原隶属于浙江省财政厅,后由浙江省人民**主管。2006年获教育部本科教学工作水平评估***。2013年经教育部批准更名为浙江财经大学。截至2018年2月,浙江财经大学共有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积98.5万平方米;固定资产总值16.87亿元,其中教学科研仪器设备值1.6亿元;建有16个二级学院,1个教学部,1个**学院,3个研究院,开设有45个本科专业;共有全日制在校学生25000余人(含**学院),教职工1492人,其中专任教师1080人。奥克兰理工大学成立于1895年。深圳靠谱的浙江财经大学2+0硕士
英语要求 雅思成绩6.5,且单项不低于6.0;或托福网考成绩不低于90,且单项不低于19。深圳靠谱的浙江财经大学2+0硕士
【新西兰八大——奥克兰理工大学】奥克兰理工大学,原名为奥克兰理工学院,始建于1895年。2000年,经新西兰总督批准,奥克兰理工学院被新西兰**正式升级为国立综合性大学,并更名为奥克兰理工大学(AUT)。奥克兰理工大学的三大校区分布于奥克兰市中心、奥克兰北岸和奥克兰南部马努卡地区,是一所现代化、世界前列的大学。QS世界大学排名:2023年QS世界大学排名第486位,新西兰排名第8位奥克兰理工大学不再局限于以往的科技课程,现有商业、法律、艺术、保健、工程、传媒、酒店管理、语言文化,以及科技科学等诸多系别或学院。深圳靠谱的浙江财经大学2+0硕士
(二)教学安排本项目2023年9月开学,教学语言为英语,**期间采取“线上直播授课+线下面授”的方式,线下面授地点为浙江财经大学下沙校区。本项目授课教师由合作双方共同派遣,其中新西兰奥克兰理工大学教师6名(包括教授2名,副教授3名),中方教师4名,分别毕业于加州大学伯克利分校、萨塞克斯大学、埃克塞特...
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