体育教学是完成学校体育目标的基本途径,关于学校体育的主要口标问题,我国学者在认识上虽有所争议,但比较一致的观点是“增强学生体质,增进学生健康”。对此,国家教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》在对体育课程性质进行定位时也说明了这一点。至于有的学者认为,体育教学无法达成“增强学生体质,增进学生健康”的教学目标问题,笔者认为这并不能抹杀体育课程在增强学生体质,增进学生健康方面的本质功能。在任何情况下,增强学生体质、提高健康水平都是重要和首要的功能,体育课程实施应该牢牢抓住“强身健体”这一本质目标。因为,只有紧紧抓住“强身健体”这一本质目标,通过体育教学活动,教会学生通过体育增进健康的这种能力,培养学生终身体育的意识、习惯和能力,才有可能达成“增强学生体质,增进学生健康”的目标。从二者之问的关系来看,培养学生形成终身体育的意识、习惯和能力本身就是为了“健康***”目的的实现,二者之间是相辅相成的关系。我国学者陈琦曾对此做过一次**调查,调查结果显示。对学校体育应将“增强学生体质、增进学生健康”与“为学生终身体育打基础,培养学生终身体育意识、能力和习惯”有机结合起来的认同感较高。公司有着强大的生产实力,以及丰富的销售通道,能够保证公司产品一贯的上乘质量。常州定制体育用品批发到底哪家好
一方面是德国形成了新的体操体系,并***传播于欧美各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,比较混乱,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。中国体育历史悠久,但“体育”却是一个外来词。它**早见于20世纪初的清末,当时,我国有大批留学生东渡去日本求学,*1901年至1906年间,就有13000多人。其中,学体育的就有很多。回国后,他们将“体育”一词引进到中国。在中国,“体育”这个词**早见于1904年,在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行***教育时说:“保全身体之健旺,体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到:“体育功夫,体操发达其表,乐歌发达其里。”在中国,**早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国***女**家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年,清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词。辛亥**以后。“体育”一词就逐渐运用开来。1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。玄武区定制体育用品批发去哪热情欢迎国内外广大用户及各界同仁前来公司参观、指导。
以静制动,以柔克刚。气功是中华民族***的文化遗产,具有几千年的悠久历史。它对祛病强身、陶冶性情具有积极的作用。因此,武术和气功不*风靡中国,而且还***传播到世界各地。中国还定期举办全国少数民族传统体育运动会,各民族体育健儿欢聚一堂,竞献技艺。体育机构体育国家总局国家体育总局国家体育总局,英文名称为GeneralAdministrationofSport,其前身是1952年11月成立的国家体育运动**会,1998年3月24日改组为国家体育总局。其主要职责:(一)研究制定体育工作的政策法规和发展规划并监督实施。(二)指导和推动体育体制**,指定体育发展战略,编制体育事业的中长期发展规划;协调区域性。体育发展(三)推行**健身计划,指导并开展**性体育活动,实施国家体育锻炼标准,开展国民体质监测。(四)统筹规划竞技体育发展,研究和平衡全国性体育竞赛、竞技运动项目设置与重点布局组织开展反**工作。(五)管理体育外事工作,开展国际间和与香港特别行政区及中国澳门、中国台湾地区的体育合作与交流组织参加和举办重大国际体育竞赛。(六)组织体育领域重大科技研究的攻关和成果推广。(七)研究拟定体育产业政策,发展体育市场;制定体育经营活动从业条件和审批程序。
体育教学要善于营造不同于智育教学的、生活活泼的教学气氛,为学生的心理健康发展提供良好的环境。要善于利用体育活动自身所蕴涵的吸引力,并通过合理的教学组织,使这种吸引力倍增和放大。体育教学应该是一种快乐的教学,重过程的主动参与,重情绪的积极体验,重个性的**解放,使人际关系宽松和谐,使学生在轻松明快的环境中,在欢快愉悦的心境下,自由自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。体育教学中身心合一的健身统一性体现于三个方面:首先,在体育教学中选择教材的不*要注重教材对学生身体各部分、各种运动能力和各种身体素质和积极影响,而且要注重教材对学生心理的影响,尽可能从心理学、美学和社会学方面使学生得到良好的体验,在完成动作的过程中,不知不觉地感受协调、默契、流畅和成功的欢喜与愉悦。其次,体育教学的组织教法必须克服一体化的固定模式,体现体育教学生动活泼的教学形式,让学生活动得更自由、更开心、更充分,从而达到身心和谐和内外兼修的目标。另外,在注重学生生理负荷起伏变化的同时,还要注重心理活动起伏变化的规律。在体育教学中。学生的身心同时参加活动。在反复的动作和休息交替的过程中。公司集多年设计、开发、生产经验,所有产品均严格按照国际标准制作。
同样起源于古代波斯的运动项目还包括马球和马上长矛比武。有大量的体育运动项目自古希腊时期并以产生,古代希腊时期的***文化和体育运动的发展相互影响。体育对于古希腊人影响深刻的一个突出表现就是他们创立了奥林匹克运动会,每隔四年在伯罗奔尼撒一个叫做奥林匹亚的小村庄举行。体育运动自古代奥运会时期发展至今,其组织性和相关规则不断得到加强。工业化使得在发达及发展中国家的居民有了更多的闲暇时间,这让他们可以参加并观看观赏性体育运动,体育运动曾参与人数增加,传播更为普遍。随着大众媒体和全球联系的加强,这一趋势更加明显。体育运动专业化成为主流,体育运动更加流行,体育迷们通过广播、电视、互联网追逐职业运动员,同时他们也自己参与业余的体育运动,从中得到锻炼和娱乐。体育现状伴随我国产业结构调整和升级,体育产业对经济发展的推动作用愈发突出。2010年***办公厅发布《***办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》(**〔2010〕22号),该意见从国家政策层面肯定了体育产业在社会经济中的重要作用,明确了体育产业发展的基本方针、主要目标和重点任务。《指导意见》的出台标志着体育产业开始向国家主导、各部门和全社会联合推动发展的方式转变。以市场为导向,以质量开市场,以科技为**。苏州正规体育用品批发价格是多少
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