提到快速阅读,相信很多人都已经听说过,甚至具体了解过。对于听说过或者不甚了解的人来说,总是难免陷入一种狭义或者片面的字面理解,认为快速阅读就是简单的提升阅读速度,快速的读书;或者直接理解为快速阅读只注重阅读速度,这些想法都太过狭隘了。其实,快速阅读并非如此,快速阅读固然要求阅读速度加快,对应的也要求理解力和记忆力的配合,快速阅读的正确含义应是“快速而有效地阅览”。快速阅读旨在通过科学的训练,取得阅读速度与理解力之间的平衡,培养终身受用的阅读习惯。它充分开发快速阅读者扩大视觉感知能力和左右脑协调快速处理视觉信息的巨大潜能,以眼脑直映的信息全新处理方式取代传统阅读中大脑的视觉中枢,语言中枢,听觉中枢对文字信息处理的环节从而达到眼看脑记,眼脑同步。书籍,可以告诉我们天文,告诉我们地理,告诉我们世间万物,告诉我们自然百态。福田区快速阅读那个正规
快速阅读法的由来速读法起源于20世纪40年代末期。当时美国空军战术**面临一个严峻的课题:许多驾驶员在飞行时不能及时辨别远处的飞机,在生死攸关的空战中,在这方面无能为力实在是个巨大的失利,将永远失去战斗的主动权。因此,空军的心理学家和教育学家都着手来解决这个问题,他们发明了一种叫作速视仪的装置,让敌机和友机的形象在屏幕上显现的时间可长可短,尺寸可大可小。开始时,飞机图像显现的时间长,尺寸大,后来显现的时间逐渐缩短,尺寸也逐渐缩小。他们惊奇地发现,当小得像一个斑点似的飞机图像以1/500秒的速度在屏幕上显现时,经过训练的普通人都可以分辨出来。当阅读教育学家得知这一消息后,马上意识到,这项技术是对快读阅读有重大的意义成果,并在此信息的基础上作了进一步的研究,建立起现在速读的雏形。品质快速阅读收费读的书多了,你会发现,以前从未注意过的大千世界,竟然如此鲜活,手机屏幕之外,自有一番万水千山。

我们国家人均阅读量不到人家的十分之一阅读的重要性和紧迫性,已经让很多人达成了共识。我们的高考这个指挥棒也指向了阅读。•2015年北京高考语文卷设置长阅读考查,整张试卷文字量达到8500字左右,比2014年增加了1300多字。即便在数学卷中,也出现了长达数百字的题干,考生阅读能力成为试卷考查的新看点•2017年语文新教改:阅读字数将从目前的7千提高到9千甚至1万,并且要实现让15%的人答不完题•2018年语文高考大纲关于阅读的要求:语文试卷分为阅读和作文两部分,总分150分,阅读部分占80分2021高考语文试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。
快速阅读法(rapidreading),或称“速读”科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”读书之益处,首先在于增长见识,人生一世,总不能做井底之蛙。

一般来说,如果你想记住一些东西,你需要读得慢一些,大约每分钟不到100字。正常学习速度为每分钟100~200字,理解速度为每分钟200~400字。快速阅读通常以每分钟400~700字左右的速度进行。每分钟500~600字以上意味着将减少理解力。以上因人而异。虽然,快速阅读看上去像是一种“超凡”的能力,但是阅读速度并不是提高阅读能力的单一途径。在速度和理解力之间找到正确的平衡是很重要的。有时,快速阅读是不合适的,也没有任何帮助的。欢迎来电咨询。腹有诗书气自华,你的气质来源于你读过的书。在线快速阅读
我这辈子遇到的聪明人(来自各行各业的聪明人),没有不每天阅读的——没有,一个都没有。--查理芒格。福田区快速阅读那个正规
是不是经常在孩子阅读时,提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…孩子阅读,我们只是陪伴而已,那么关于怎么指导孩子,您的理解首先一点未必一定是正确的,千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读,去打乱他的阅读的步骤,或者去压制磨灭他的阅读的兴趣。专业的人做专业的事,那如果,您想成为专业的阅读指导师,我建议你来参加快脑国际的快速阅读培训师,颁发证书,这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书,而且还可以掌握到国际上比较先进的快速阅读教学方法,快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的阅读能力,课程内容,不仅教授孩子快阅还有精读,让每个孩子都可以看得快并且记得牢,达到读书破万卷的可能。福田区快速阅读那个正规
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