湖北欧曼国产教室灯护眼灯

针对自闭症学生，这类学生对强光与眩光较为敏感，易因光照刺激产生情绪波动，欧曼护眼灯的 “扩散板 + 格栅片” 双重控眩光设计能彻底消除强光刺激，同时可调节的亮度功能允许教师根据学生的接受程度调整光照强度，营造柔和、稳定的照明环境，帮助学生保持情绪稳定。在特殊教育学校的案例中，某特殊教育学校安装欧曼护眼灯后，教师反馈 “视力障碍学生的阅读速度明显提升，课堂参与度提高”“自闭症学生因光照刺激产生的情绪问题减少了 30%”，充分证明了护眼灯对特殊教育场景的适配性。欧曼作为致力于提供多方位校园教育装备的企业，在护眼灯研发中充分考虑到特殊教育的需求差异，通过定制化解决方案，让特殊学生也能享受到专业的健康照明服务，体现了企业的社会责任与人文关怀。护眼灯为眼睛提供舒适光线，减少压力。湖北欧曼国产教室灯护眼灯

   孩子的视力健康是家长和社会共同关注的问题，欧曼教育装备的健康护眼灯为此贡献了一份力量。其扩散板和格栅片出光方式，从根本上改善了光线质量。扩散板将光线均匀散开，避免了光线集中产生的刺眼感；格栅片则进一步过滤掉可能产生眩光的光线，让孩子在柔和的光线下学习。超亮 LED 灯珠的高显指和高亮度，让孩子看到的世界更加清晰、多彩。高均匀度的光照，有效制止 UGR 危害，为孩子的眼睛健康提供了有力保障，让孩子在明亮的灯光下快乐学习、健康成长。河南护眼灯设计用护眼灯，让眼睛远离光线带来的伤害。

欧曼护眼灯的 LED 灯珠选用行业品牌的高光效灯珠，其理论使用寿命可达 50000 小时以上，远超传统日光灯 10000 小时的寿命，按每天使用 8 小时、每年使用 200 天计算，可连续使用 30 年以上，大幅降低学校的灯具更换频率与维护成本。为验证产品耐用性，欧曼还对护眼灯进行了严苛的环境测试，包括高低温循环测试（-20℃至 60℃）、振动测试、跌落测试等，确保产品在不同气候条件与意外碰撞下仍能正常工作。作为集研发、生产、销售于一体的新三板上市企业，欧曼将 “耐用性” 作为护眼灯的核心竞争力之一，通过质量材质与精湛工艺，为学校提供长期稳定的健康照明保障。

   根据是否可折叠，中山市欧曼教育装备有限公司的健护眼灯分为可折叠型和不可折叠型。可折叠型健护眼灯，设计巧妙，灯体的部分结构可以折叠，方便收纳和携带。例如，灯臂可以折叠，或者灯头可以旋转并折叠到灯座上，在不使用时可节省空间，便于存放。这种类型的护眼灯适合经常需要移动或空间有限的用户，如学生宿舍、租房族等。不可折叠型健护眼灯，结构相对固定，稳定性好，通常具有更坚固的外壳和支架，适合放置在固定位置长期使用，如家庭书房、办公室等场所，能为用户提供稳定可靠的照明服务。护眼灯让眼睛在阅读时更放松，不易疲劳。

   不同的色温会给人带来不同的视觉感受和心理影响，中山市欧曼教育装备有限公司的健护眼灯具备色温调节功能。其工作原理是通过控制不同颜色 LED 灯珠的发光比例来实现色温的变化。通常采用冷白、暖白两种不同色温的 LED 灯珠组合。当需要较高色温的冷白光时，增加冷白 LED 灯珠的亮度；当需要较低色温的暖白光时，提高暖白 LED 灯珠的亮度。通过微处理器精确控制两种灯珠的电流，从而实现色温在一定范围内的平滑调节。用户可以根据不同的使用场景和个人喜好，选择合适的色温。例如在学习场景中，可选择较高色温的冷白光，使人保持清醒和专注；在休息场景中，选择较低色温的暖白光，营造温馨舒适的氛围。夜晚学习，护眼灯带来舒适光线，陪伴成长。新疆护眼灯降价

好的护眼灯能提升阅读体验，保护视力。湖北欧曼国产教室灯护眼灯

中山市欧曼教育装备有限公司研发护眼灯的驱动力，源于对当前中小学教育场景中照明需求的深度洞察，以及对 “健康教室” 理念的践行。随着 “双减” 政策的实施，学生在校时间延长，每天在教室中的用眼时长从 4-5 小时增加至 6-8 小时，传统教室照明的弊端（如眩光、频闪、显色差）对学生视力的影响被进一步放大；同时，教育数字化转型推动智慧教室建设，电子黑板、多媒体设备的使用，对教室照明的防反光、均匀度提出了更高要求 —— 这些变化使得 “专业健康的教室照明” 从 “可选需求” 变为 “刚需”。欧曼作为从事现代教育装备研发的新技术企业，敏锐捕捉到这一需求变化，组建专业的光学研发团队，联合高校光学实验室开展护眼灯研发工作。湖北欧曼国产教室灯护眼灯