特教智能点读笔是一款专为特殊儿童学习与康复打造的智能辅助工具,以 “有声互动、高效学习” 为目的,覆盖言语训练、安全教育、学前教育、科普读物、传统经典、思维训练、成长故事和幼小衔接八大知识模块,为特殊儿童提供多层面的学习支持。点读笔深度适配人教版培智 1-6 年级生活语文、生活数学、生活适应三科教材,将传统纸质教材转化为有声教材,实现 “想听哪里点哪里” 的便捷学习体验,标准的音频发音帮助儿童纠正发音、巩固知识,既减轻了教师的教学负担,又提升了学生的学习效率。除了教材同步学习功能,点读笔在 “童梦生活” 模块中还整合了相机、闹钟、日历、专业 K 歌等实用功能,让学习与生活场景深度融合,帮助儿童在使用中提升生活适应能力。教育康复机器人以拟人化互动方式陪伴儿童进行语言、社交与认知训练。特校音乐训练仪源头工厂

基础能力训练仪作为专门针对特殊儿童反应力、记忆力、观察力基础能力训练的设备,以“趣味引导、主动参与” 为设计目标,彻底改变了传统基础训练的被动灌输模式,成为特殊儿童能力提升的关键衔接产品。设备采用轻松趣味的训练形式与像素化的直观图像,有效吸引智力障碍、自闭症、脑瘫、唐氏综合症等特殊儿童主动参与训练过程,让基础能力提升变得生动有趣。在观察力训练方面,通过多样化游戏引导儿童关注事物特征,训练过程中注重引导儿童按照任务要求进行观察,重点培养观察的目的性与整体性,同时增进对数字、字母、简单图形的理解,提升概括与表达能力;反应力训练聚焦心理活动调节机制的发展,通过针对性训练提高儿童反应灵活度,促进动作反应能力与灵敏性,增强注意广度和有意注意的反应水平;记忆力训练则围绕认知加工的环节展开,帮助儿童提高记忆的目的性,发展观察的敏锐性与细节关注度,强化视觉注意力与有意记忆能力。丰富的训练内容覆盖了基础能力发展的关键维度,为特殊儿童开展更高级别的康复训练奠定坚实基础,做好能力衔接,是特殊教育机构与居家康复中基础能力训练的推荐产品,助力特殊儿童逐步提升认知能力,为后续学习与生活适应提供有力支撑。康复中心智能音乐鼓怎么使用基础能力训练仪的游戏化设计让孩子在玩乐中提升认知能力。

送教上门工具箱(教师端)内置日程计划与提醒功能,方便教师规划送教时间、记录注意事项,同时配备涵盖基本认知、益智启智、逻辑性、手眼脑协调、专注力等多领域的康复训练软件及粗大动作、精细动作、身体协调的教学视频,实现多领域能力补偿;此外,工具箱还包含涂鸦综合康复训练工具、认知能力训练卡片、社会行为干预卡片、便携式数码记录仪、液晶黑板、移动电源、工作记录表、工具书等全套装备,其中数码记录仪支持 1080P 高清录影、60 帧高速录影、星光级夜视,配备 16G 存储且支持扩展,能精确记录送教过程;移动电源拥有10000mAh 超大容量,多重安全保护设计,保障户外送教电力供应;涂鸦综合训练组采用生态环保材质,提供丰富色彩与配套教材,助力精细动作与认知训练。整套工具箱便携实用,将专业教学与康复资源浓缩于一体,让送教教师无需额外携带大量教具,即可开展高效、系统的送教工作,实现教学补救、送课到家、名师答疑的支持,为送教上门工作的规范化、专业化提供有力保障。
便携式主题康复训练设备的模块化设计,使其在特殊儿童康复训练中具备极强的灵活性与针对性,能够根据不同儿童的能力特点与康复需求,实现精确化训练。设备内置的数字超市、抢彩砂、巧手归类、PECS 图卡、语音转写五大主要模块,各自聚焦不同的康复目标,形成了覆盖语言、认知、精细动作、社交等多维度的训练体系。对于语言发育迟缓的儿童,PECS 图卡与语音转写模块可重点训练沟通表达能力,帮助他们建立沟通意愿、提升语言理解与表达水平;对于精细动作发展不足的儿童,巧手归类、穿线积木等模块能针对性锻炼手部小肌肉灵活性与手眼协调能力;对于社交能力薄弱的儿童,数字超市的模拟购物场景则提供了真实的社交互动情境,助力社交技能提升。每个模块都支持难度调整,教师或家长可根据儿童的康复进展,从基础难度逐步向高级难度过渡,确保训练的循序渐进与有效性。这种模块化设计还允许根据训练场景灵活组合模块,例如在集体训练中可选择抢彩砂、数字超市等互动性强的模块,在个人训练中可侧重 PECS 图卡、语音转写等个性化模块,实现不同场景下的高效训练,让康复训练更具针对性、灵活性与系统性。智能沟通训练仪(单机版)内置丰富的沟通场景,满足不同孩子的表达需求。

智能音乐鼓内包含多种节奏音效,可为奥尔夫音乐教学活动提供有力的支撑。内置海浪、虫鸣等白噪音触发机制。舒缓紧张情绪,起到精神疗愈作用。对于自闭症、注意力缺失、人际互动障碍等特殊儿童,智能音乐鼓的互动形式还能吸引他们主动参与,减少孤独感与疏离感,在音乐的陪伴中获得心理安全感。无论是在康复机构的情绪疏导课上,还是在居家康复的日常训练中,智能音乐鼓都能发挥独特的情绪调节作用,帮助特殊儿童建立健康的情绪管理模式,为其他康复训练的开展奠定良好的心理基础。基础能力训练仪可根据孩子的表现自动生成训练报告。康复中心智能音乐鼓怎么使用
光感社交互动训练仪可调节亮度,保护孩子的视觉安全。特校音乐训练仪源头工厂
特教智能点读笔通过智能化的设计,为特殊儿童赋能,培养他们的自主学习能力,让学习从 “被动接受” 转变为 “主动探索”。设备操作简单直观,特殊儿童无需依赖他人帮助,即可通过触摸屏幕、点读教材等方式自主选择学习内容,开展个性化学习。八大知识模块涵盖了特殊儿童成长过程中所需的基本知识与技能,从言语训练到生活适应,从学前教育到幼小衔接,儿童可根据自己的兴趣与需求自由切换,在自主探索中积累知识、提升能力。点读笔配套的人教版培智教材同步功能,让儿童能够跟随教材进度自主复习、巩固课堂所学,对于理解不透彻的知识点,可反复点读聆听,直到掌握为止,有效提升学习效率。“童梦生活” 模块中的实用功能,如闹钟、日历等,也能帮助儿童培养时间管理能力与生活自理能力,逐步养成自主规划的习惯。通过特教智能点读笔,特殊儿童能够在自主学习中获得成就感,增强学习自信心,逐步提升自主学习能力与思考能力,为终身学习与生活适应奠定基础。特校音乐训练仪源头工厂
音乐魔方在专注于特殊儿童情绪调节与认知提升的同时,也具备强大的社交培养功能,为特殊儿童的社会化发展提供了有效途径。特殊儿童往往在人际互动与社交沟通方面存在困难,而音乐魔方倡导的 “身体互动,感知音乐” 模式,恰好为社交训练创造了自然、轻松的场景。在集体训练中,儿童可通过肢体接触、音乐传递等方式开展互动,例如共同配合完成一段节奏演奏,或通过设备进行音乐对话,在互动过程中学习倾听他人、配合他人,逐步提升社交合作意识。音乐本身具有无国界、易共鸣的特点,能够打破语言沟通的障碍,让特殊儿童在音乐的氛围中建立情感联结,减少社交焦虑。音乐魔方可与智能音乐鼓配合使用,开展更丰富的团体音乐活动,让儿童在多样化的...