快速阅读不只是一种技能,更是一种享受。当孩子能够迅速浏览一篇文章时,孩子会有一种掌控感,仿佛自己能够驾驭这个由文字构成的海洋。这种掌控感会让孩子更加自信,更加愿意去探索新的知识和领域。快速阅读也让孩子更加关注文字背后的含义和价值。在快速浏览的过程中,孩子会更加注重文章的主旨和主要观点,而不是被一些琐碎的细节所干扰。这种关注点的转变让孩子能够更加深入地理解文章的含义和价值,从而更加有效地运用所获取的信息。当然,快速阅读并不是一蹴而就的。它需要孩子不断地练习和实践,逐渐提高孩子的阅读速度和理解能力。但是,只要孩子坚持下去,就一定能够掌握这项技能,享受它带来的便利和乐趣。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读的能力,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。惠州小孩快速阅读体系
为什么要向孩子推荐快速阅读呢?快脑国际艾林老师提出了以下几点,快速阅读可以提高孩子的阅读效率,帮助孩子更快地理解文章的主旨和重点,节省阅读时间,提高阅读效率。还可以扩大孩子的阅读量,通过快速阅读,孩子可以在更短的时间内阅读更多的内容,从而扩大阅读范围,接触更广阔的知识和信息。快速阅读要求孩子快速筛选信息、抓住重点,这有助于培养他们的批判性思维能力,提高信息处理的能力。而且,通过快速阅读,孩子的注意力也需要大量集中在阅读上,这有助于加强他们的记忆力和专注力。快脑国际的教育课程中,就有着提高孩子专注力,快速阅读,快速记忆的课程,课堂内有趣,生动,让孩子学的舒心、愉悦。在短时间内可以有着极大的提升。 什么快速阅读文化光明给我们经验,读书给我们知识。

美国总统布什向国会要求明年拨款10亿美元,用于加强公立小学的速读教育,这个新的法案要求从2004~2005学年开始,所有三到八年级的公立学校学生都要参加年度阅读测试。美、英、澳、加等国十几所排名靠前的大学的心理学家、脑神经科学家、语言学家还共同成立了一个研究快速阅读记忆的小组,以PSR(planofspeedreading)为课题致力于快速阅读计划的研究。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆,如快脑国际的快速记忆培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。
亲爱的家长朋友们,你有没有发现有的孩子啊他喜欢读书、看的也快也读过很多书,但是你问他书里面到底讲了什么,他只能磕磕巴巴的说出一点,出现这种现象的关键原因呢,就是孩子在阅读的过程中,没有进行过专业的阅读训练,千万不要把阅读当成是看故事、识字、摘抄优美句子式阅读,其实更是一种综合思维训练。孩子可以通过快速阅读来提升他的思维力、记忆力、表达力。可以带孩子来试试快脑速读的阅读力课程,这个课程呢是真正教孩子阅读方法,提升阅读能力。带着孩子学会倍速阅读完一篇文章一本书,经过眼肌能和记忆力训练,不仅可以快速看完并且根据原文理解黙写下来。同时会教孩子如何通过语言表述把文章内容讲出来,提升孩子口头表达能力。达到不仅看的快、记得住、还讲得好,这才是在真正的培养孩子的阅读能力,拥有读书破万卷的可能,让孩子产生成就感并持续的热爱阅读,养成终生阅读的好习惯。快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。读万卷书,才能行万里路,才能在拥抱更美好的未来。

人类的大脑是有惰性的,喜欢投入少回报快的事情。诸如电视节目、小视频、电子游戏等,这些不用分析理解就能让人产生愉悦感的事物,都很受大脑的欢迎。有很大一部分孩子并没有养成良好的阅读习惯,习得正确的阅读方法。即使家长给他们买再多的书,他们也不会喜欢上阅读。那我们该怎么办呢?快脑国际寒假快速阅读6天集训营,线下6天沉浸式导师陪伴阅读,不仅传授孩子当下的快速阅读技能,更有线上100天打卡陪伴,颠覆旧有阅读习惯,这个寒假让彻底孩子爱上阅读,拥有每天看4本书的能力!推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。读书破万卷,只要学生读的多了,掌握的多了,面对考试的时候才能下笔如有神,真正的能够更好的去掌握。南山区快速阅读体系
读书就好比到世界上杰出的人家里去串门。翻开书面就闯入大门,翻过几页就登堂入室。惠州小孩快速阅读体系
速读是什么?速读是什么呢?或许有些人会认为速读就是阅读、浏览,只是大略地略读并无法了解全文。其实,速读并非如此,速读固然要求阅读速度加快,相对应地也要求理解力和记忆力地配合,速读的正确含义应是“快速而有效地阅览”。速读按字面解释是快速地阅览,但是速读并没有“读”的意思。速读是文字信息经由眼睛直接反映到脑部,嘴巴并没有发出声音,也没有在心里发音;因为眼脑直接反映,所以阅读速度就变快了。中国一直崇尚着死记硬背和题海战术,我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板,实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。惠州小孩快速阅读体系
快脑国际在快速阅读教学领域深耕多年,深刻明白 “工欲善其事,必先利其器” 的道理,因此在艾林老师的快速阅读师资培训课中,并非简单要求学员 “一目十行”,而是精心设计了一套包含扫读、略读、SQ3R 阅读法的组合教学体系。其中,SQ3R 阅读法作为方法,通过 “Survey(浏览)—Question(提问)—Read(精读)—Recite(复述)—Review(复习)” 的完整流程,精细解决阅读慢、记不住、理解差的痛点。快脑国际始终致力于将复杂的学习方法简化、实用化,让学员能够轻松掌握并灵活运用。在课程研发过程中,快脑国际结合大量教学案例,对每种阅读方法进行细致拆解,配备对应的练习素材与指导方案,...