对于成长中的孩子来说,拖延的害处是很大的,它会让孩子的学习和生活一团糟,还可能导致懒惰,消极的心理的产生。父母应该让孩子知道拖延的危害,并且改变自己的教育方式,让孩子改掉拖拖拉拉的坏习惯。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因,孩子做事时喜欢东看西看,一会喝水,一会上厕所,导致无法专注的做事,自然就无法提高效率了,父母应该给予孩子的正确的指导,注意孩子专注力的培养,让孩子从小就养成专心做一件事的好习惯,比如不要让孩子一边吃饭,一边看电视,一边玩游戏一边吃零食。专心的去读书是一个很好的培养专注力的方法,同时还可以增长知识、提高鉴赏力和分析力。龙岗区青少年专注力
在0-3岁这个关键阶段,保护孩子的专注力尤为重要。快脑国际艾林老师给出以下一些不建议的行为,因为这些行为可能会干扰或损害孩子的专注力:频繁打断孩子:当孩子正在专注于某项活动,如玩玩具、看书或观察某个物体时,家长应避免频繁打断他们。频繁打断会让孩子难以维持专注,并可能破坏他们的专注力。给孩子过多的刺激:过多的刺激,如嘈杂的环境、过多的玩具或过于花哨的电视节目,可能会使孩子感到困惑和不安,从而难以集中注意力。一次性给孩子太多玩具:过多的玩具选择可能会让孩子感到无从下手,难以专注于一个玩具或活动。建议每次只给孩子几个玩具,让他们能够专注于探索和玩耍。强迫孩子做不感兴趣的事情:如果孩子对某个活动不感兴趣,强迫他们去做可能会让他们感到沮丧和抵触,从而损害他们的专注力。忽视孩子的需求:当孩子发出需要帮助的信号时,如表现出不耐烦或需要关注时,家长应及时回应。忽视孩子的需求可能会让他们感到无助和沮丧,影响他们的专注力。深圳专注力报名咨询专注力训练可以提高人们的反应速度和灵活性,让人更加敏捷和灵活。

在孩子的学习上,作为父母,你是不是有这样的困扰?❗上课(或看书)注意力不集中,常常分心、走神;❗学习时,坐不住,动作特别多,无法静下来;❗作业粗心、马虎,常常出错作业太慢,边做边玩,磨磨蹭蹭;❗头脑也很聪明,成绩却总是上不来。如果您的孩子身上存在上述表现,说明孩子的注意力品质不佳!**研究表明:99.4%孩子的智力水平是相近的,影响学习成绩更关键、其根本的因素之一就是注意力。注意力是知识的门户,专注力等于成绩!孩子的成长和教育无法重来,不要让您的孩子错过训练注意力黄金时期!
比努力更重要的是注意力集中。专注力听知觉训练听知觉注意力训练包括听动训练,听辩训练,听觉记忆,听写训练,听觉理解,听觉抗干扰以及听觉复述七方面。从听觉方面改善学习生活中注意力薄弱引起的各项问题。静心训练帮助儿童学会放松自己,平静情绪,控制冲动等。主要形式有:呼吸训练,想象放松,冥想,游戏活动等。比努力更重要的是注意力集中。专注力视知觉训练以训练图卡为媒介,以视觉通道注意力的专项训练为主。视知觉注意力训练包括:视觉分辨,记忆,追踪,完形,空间,以及舒尔特,手眼协调,对易出现跳字漏字,混淆,阅读速度慢,记不住,找不到东西等问题进行干预,提高视觉注意水平。比努力更重要的是注意力集中。上课听课下课就忘了,非常容易走神总是心不在焉,写作业做题很容易马虎,做事很磨蹭拖拉总有借口拖延!

孩子兴致勃勃地报了很多兴趣班,每次都信誓旦旦的说要好好学,可没过几天就又坚持不下去了。孩子这种无法持续的完成一件事情的情况,除了意志力的因素外,在专注力方面是它的第四个品质——持续性方面有了问题。专注力的持续性品质是一般人**熟悉的,是指长期专注在一件事情上的持久性。如果你的孩子上课时经常坐不住,弯腰驼背,手撑住下巴,甚至趴着睡觉,耐力不够;做事虎头蛇尾,做一半就打退堂鼓;不喜欢长时间活动,对任何兴趣班都只有三分钟热度,这就可能是缺乏持续性专注力。孩子对自己感兴趣的事情都无法专注很长时间,可以想象,在相对枯燥的学习中,会更有问题。刚刚介绍的是专注力的第四个品质——持续性。孩子的专注力该如何养成?宝安区专注力答疑解惑
人人都在说专注力的重要性,但真正实践后,才发现保持高度的专注力是一件说起来容易做起来难的事。龙岗区青少年专注力
给孩子提供有限的书籍和玩具。给孩子过剩的物品、过多的选择,会导致他的注意力过度分散。可以收起一部分,每隔一段时间,就置换一下他看的书或玩的玩具。当他在玩耍看书时,只要没有提出要求,家长就尽可能安静地陪伴,不要随便插手或打扰。另外,需要注意的是,尽量让孩子一次只做一件事。例如,玩的时候就投入地玩,听歌就认真地听歌,画画就纯粹地画画。不要一会儿让孩子听音乐,一会儿让孩子吃水果。太多的任务交织在一起,孩子的注意力就容易受到破坏。第四,父母可以陪孩子多做游戏或运动。孩子特别喜欢做游戏,在这个过程中,他会很投入、很专注。做手工、看绘本、画画、走迷宫、捉迷藏,只要用心地陪伴,孩子就会乐在其中。只要愿意投入时间和精力陪伴孩子,既能够锻炼孩子的专注力,又能让孩子感受到来自爸爸妈妈真实具体的爱,建设良好的亲子关系。这样,孩子就会有更强的心理能量,专注力、行动力、自信心等品质也会得到更好的培养。龙岗区青少年专注力
许多家长直到孩子出现 “写作业磨蹭、考试漏题、课堂分心” 等明显问题才关注专注力,但快脑国际的研究显示:专注力不足的隐性影响远比表面现象更深远。7岁前未建立基础专注能力的孩子,在青春期更容易出现 “学习动机低下”“任务逃避倾向”,甚至影响人际关系 —— 因无法专注倾听导致沟通障碍。该机构的 “早期专注力干预计划” 针对 5-8 岁孩子,通过12周游戏化训练,可使孩子的专注基础指标提升47%,这种早期投入能为孩子后续6-8年的学习生涯奠定关键基础,避免后期 “补课式” 训练的高成本。快脑国际CMRC-学能体系,引导正确学习,开启精彩人生。惠州青少年专注力培养专注力 快脑国际4-8岁自信心...