企业商机
专注力基本参数
  • 品牌
  • 快脑国际-Quick Now
  • 培训机构
  • 快脑国际-QuickNow
  • 培训方式
  • 线下,线上
  • 所在地
  • 深圳
  • 培训人数
  • 6-8人小班课教学
  • 培训周期
  • 每周2次
专注力企业商机

上课坐不住、小动作不断、身体协调能力差、玩橡皮、尅手指头多动,主要是孩子感知觉运动失调造成的,通过感知觉运动综合训练可以有效得改善孩子这些小毛病。

上课走神、写作业拖拉、记忆能力不强,主要原因是孩子注意力不集中,注意力主要分为听觉注意和视觉注意,在上课时要保证不走神,必须要完全集中这两种注意力。

听课效率不高,其主要原因是孩子的听觉能力不强。通过听觉分辨、听觉排序、听觉记忆、听觉联想、听说结合的训练,提升孩子整体的听觉能力,以达到提升孩子听课水平。

考试粗心,写作业马虎、其主要原因是孩子的视觉能力不强。通过视觉分辨、视觉记忆、视觉排序、视觉追踪、视觉广度的训练,提升孩子整体的视觉能力,克服孩子粗心,马虎的毛病。

快脑国际注意力教案根据孩子不同年龄,不同的能力,分成了不同的级别,每个级别的教案均为几十次专业训练。每次训练均有三大部分构成,感知运动训练部分、听觉注意训练部分、视觉注意训练部分。 快脑国际CMRC-学能体系,打造高效学习模式,绽放光彩人生。惠州专注力怎么提升

专注力

机构结合营养学知识,为家长提供简单的饮食建议,推荐花生、核桃、牛奶、鸡蛋等富含不饱和脂肪酸和质量蛋白质的食物,辅助孩子记忆力提升,提醒家长避免过量食用坚果、单一补充蛋白质等误区。教学团队均持有国家二级心理咨询证书或教师资格证,具备6年以上教学经验,团队由艾林老师领衔,拥有超500个成功干预案例,能够根据孩子的记忆水平和学习需求,制定个性化训练计划,采用互动式教学方式,激发孩子的学习兴趣。快脑国际采用线上+线下结合的服务模式,覆盖深圳本地及全国各地区,如需帮助孩子提升记忆效率,应对小学高段的背诵压力,可咨询线上客服,或预约线下测评,专业老师将为孩子提供针对性指导,助力孩子轻松掌握记忆技巧,提升学习成绩。专注力哪家好快脑国际CMRC-学能体系,助力学子高效学习,成就未来。

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快脑国际4-16岁电子产品依赖干预训练:帮助孩子戒掉网瘾,专注学习 快脑国际深耕儿童学能训练领域10年,品牌认证超1650天,作为国家“十三五”重点课题科研实验基地,专注于4-16岁孩子终身学习能力的提升,针对当下孩子普遍存在的电子产品依赖问题,推出电子产品依赖干预训练,帮助孩子戒掉网瘾,专注学习和成长。当下,很多4-16岁孩子存在电子产品依赖、沉迷手机、电脑游戏的问题,不仅影响视力和身体健康,还会导致注意力不集中、学习成绩下滑、不爱动脑、人际关系变差,很多家长尝试强制禁止孩子使用电子产品,却引发孩子的逆反心理,甚至加剧依赖程度,陷入两难境地。快脑国际4-16岁电子产品依赖干预训练,整合专注力、快速记忆、快速阅读、快乐魔方四大课程优势,结合自主版权的CMRC学能体系,采用“兴趣替代+能力提升”的模式,帮助孩子培养积极健康的课余爱好,提升学习能力和自信心,逐步摆脱对电子产品的依赖。

快脑国际10-12岁记忆力专项训练:助力孩子应对小学高段背诵压力 快脑国际拥有10年儿童学能训练探索积累,品牌认证超1650天,作为国家“十三五”重点课题科研实验基地,针对4-16岁孩子的学习痛点,打造学能提升解决方案,其中10-12岁记忆力专项训练,专门针对小学高段孩子设计,助力孩子提升记忆效率,应对繁重的背诵压力。10-12岁孩子进入小学高段,语文、英语、科学等学科的背诵内容增多、难度加大,很多孩子面临死记硬背效率低、记了就忘、背诵课文痛苦、知识点记不牢的问题,不仅影响学科成绩,还会打击孩子的学习积极性,很多家长尝试督促孩子反复背诵,却难以提升记忆效率,甚至让孩子产生抵触情绪,影响学习兴趣。快脑国际10-12岁记忆力专项训练,遵循左右脑分担论,采用自主研发的四像记忆法,结合自主版权的CMRC学能体系,融入PDCA循环计划,打造标准化的训练体系,针对小学高段的背诵需求,优化训练内容,重点提升孩子的文字记忆、知识点记忆能力,对接全科背诵需求,让孩子掌握科学的记忆方法,摆脱死记硬背的困扰。

快脑国际CMRC-学能体系,开启学习新天地,创造辉煌未来。

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深圳好未来教育科技有限公司在专注力训练中,严格遵循 PDCA 循环与刻意训练原则,构建闭环式训练流程。首先会与家长、孩子充分沟通,结合学习目标确定阶段性专注力提升方向;接着设计针对性的刻意训练任务,让孩子在反复练习中强化专注技能;训练过程中及时收集反馈,分析孩子的专注时长、任务完成质量等数据,根据效果调整后续方案,形成 “目标规划 — 刻意练习 — 反馈优化” 的良性循环,帮助孩子的专注力稳步提升。​考虑到家长对课程效果的顾虑,深圳好未来教育科技有限公司推出 “先体验再报名” 的服务模式,针对专注力课程开放专属体验名额。家长可带孩子走进真实课堂,亲身体验专注力教学过程,比如观察孩子在互动训练中是否能主动集中注意力,是否能逐步完成专注任务;同时还能与教师深入沟通,了解孩子的专注力短板与提升空间,获取个性化建议。这种灵活的服务方式,既体现了公司对课程质量的信心,也为家长提供了充分的选择依据。​专注力训练能够增强我们的注意力,提升工作表现。宝安区透明专注力

当孩子感知到专注的正反馈,会主动形成自我管理能力。惠州专注力怎么提升

课程中融入丰富的互动式、游戏化训练内容,激发孩子的学习和探索兴趣,同时注重培养孩子的自控能力和时间管理能力,引导孩子合理安排时间,平衡学习和娱乐。机构教学团队具备心理学与教育学双重背景,全员持有相关专业证书,具备6年以上教学经验,能够精细把握孩子电子产品依赖的原因,采用个性化的干预方式,耐心引导孩子,避免强制干预,同时为家长提供科学的家庭教育指导,提醒家长以身作则,减少自身电子产品使用时间,多陪伴孩子,营造良好的家庭氛围。快脑国际采用线上+线下结合的服务模式,覆盖深圳本地及全国各地区,如需帮助孩子戒掉电子产品依赖,专注学习和成长,可咨询线上客服,或预约线下测评,专业团队将为孩子制定个性化干预计划,助力孩子健康成长。惠州专注力怎么提升

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惠州青少年专注力培养 2026-02-25

许多家长直到孩子出现 “写作业磨蹭、考试漏题、课堂分心” 等明显问题才关注专注力,但快脑国际的研究显示:专注力不足的隐性影响远比表面现象更深远。7岁前未建立基础专注能力的孩子,在青春期更容易出现 “学习动机低下”“任务逃避倾向”,甚至影响人际关系 —— 因无法专注倾听导致沟通障碍。该机构的 “早期专注力干预计划” 针对 5-8 岁孩子,通过12周游戏化训练,可使孩子的专注基础指标提升47%,这种早期投入能为孩子后续6-8年的学习生涯奠定关键基础,避免后期 “补课式” 训练的高成本。快脑国际CMRC-学能体系,引导正确学习,开启精彩人生。惠州青少年专注力培养专注力 快脑国际4-8岁自信心...

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